3閱讀下麵文字，然後按要求作文。
魏巍的《誰是最可愛的人》中寫到的冒火救朝鮮小孩的誌願軍戰士馬玉祥轉業後，在內蒙古通遼市默默地工作，生活了三十年，離休後主動擔任居委會的義務聯防員和民事調解員，還出任了幾所小學的課外政治輔導員。
不久前，馬玉祥應內蒙古民族師範學院學生會的邀請，和中文係的三百名大學生進行了對話。
對話的部分內容摘錄如下。
問：《誰是最可愛的人》這篇文章發表後，您當時有什麼感受?
答：“最可愛的人”不是我，是我們，是那些死去的和活著的全體誌願軍戰士。(鼓掌)
問：您一生中最幸福的是哪件事?最痛苦的是哪件事?
答：l953年從朝鮮回國，丹東人民敲鑼打鼓歡迎“最可愛的人”歸來時，我哭了，我感到最幸福。我們勝利了，我活著回來了！我也感到最痛苦，我們那個排隻剩下我一個人，他們都犧牲在朝鮮戰場上了……(全場肅然)
問：您回地方這些年默默無聞地工作和生活，您從來沒有想到您是英雄嗎?
答：我不是英雄，當年在朝鮮戰場上我是個兵，後來轉業到地方，我也是個“兵”，現在離休了，我還想當個“兵”。這輩子掂量掂量我自己，隻要夠個“兵”的份量就心滿意足了！(熱烈鼓掌)
請你結合馬玉祥答話的內容的某一方麵，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的議論文。
提示：寫這篇文章的關鍵是要對馬玉祥同誌的答話進行認真閱讀與思考，然後選取某一方麵的內容來立論。答話內容比較豐富，如對“最可愛的人”的看法、對什麼是“最幸福”的理解、隻想當個“兵”的意願等，這些“看法”“理解”“意願”暗示了什麼?表現了馬玉祥同誌怎樣的品質和精神呢?和社會上那些做了一點小事就自詡為英雄，就居功自傲，就向人民索取的人相比，他高尚在哪裏?為什麼說是高尚的?這都必須在文中談清楚，並要鮮明地擺出自己的觀點、看法，用切實的事實和道理進行論證。
4以“怎樣正確對待分數”為題寫一篇議論文。要求內容充實。層次清晰。字數在600字左右。
提示：“怎樣正確對待分數”這是一個論題，不是論點。因此必須從這個論題中提出論點，如分數可以反映一個同學學習的情況，但不是唯一的；也可以提出分數不是衡量學生的唯一標準，社會不需要高分低能的學生等觀點，然後再擺事實、講道理加以論證。千萬不要把題目當作論點，變成“我們要正確對待分數”，因為題目要求是“怎樣”對待，一定要把這個問題解決好。
5以“良藥何必苦口”為論點寫一篇600字的議論文。要求論據充分有力。題目自擬。
提示：古語說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”對這句話，要采取曆史唯物主義的態度，既看到它合理的、有普遍意義的或積極意義的一麵，又要看到它曆史的和認識上的局限。“苦口”可“利病”，“逆耳”可“利行”，這有它們的合理性。但現代教育學早就指出，正麵的說服教育、循循善誘的作用遠遠大於反麵的批評。現代傳播學認為，人們對支持自己固有觀點的信息，比改變自己觀點的信息更易於和樂於接受。從這一角度看，忠言順耳更利於行，因此可以把良藥製成甜藥，這樣更易為病人接受。這也就是說“良藥爽口利於病”，圍繞著這個見解可以舉一些實例來論證，並作一些必要的分析，如根據當代青年的特點應采取怎樣的方法來進行政治思想教育等等，說理應當深刻全麵，使“良藥何必苦口”這個觀點得到有力的支持。
1讀下麵兩篇同是《我為什麼活著》為題的文章，比較它們的異同點，並回答文後問題。
甲文我為什麼活著
[英]
羅素
三種單純而極其強烈的激情支配著我的一生，那就是我對於愛情的渴望、對於知識的尋求以及對於人類苦難痛徹肺腑的憐憫。這些激情猶如狂風，把我在伸展到絕望邊緣的深深的苦海上東拋西擲，使我的生活沒有定向。我追求愛情，首先因為它叫我消魂，愛情令人消魂的魅力使我常常采意為了幾小時這樣的快樂而犧牲生活中的其他一切。我追求愛情，又因為它減輕孤獨感——那種一個顫抖的靈魂望著世界邊緣之外冰冷而無生命的無底深淵時所感到的可怕的孤獨。
我追求愛情，還因為愛的結合使我在一種神秘的縮影中提前看到聖者和詩人曾經想象過的天堂。這就是我所追求的，盡管人的生活似乎還不配享有它，但它畢竟是我終於找到的東西。
我以同樣的熱情追求知識。我理解人類的心靈。我想了解星辰為何燦爛。我還試圖弄懂畢達哥拉斯學說的力量，是這種力量使其在無常之上高踞主宰地位。我在這方麵略有成就，但不多。
愛情和知識隻要存在，總是向上導入天堂。但是，憐憫又總是把我帶回人問。痛苦的呼喊在我心中反響、回蕩。孩子們受饑荒煎熬無辜者被壓迫者折磨，孤弱無助的老人在自己的兒子眼中變成可惡的累贅，以及世上觸目皆是的孤獨、貧困和痛苦——這些都是對人類應該過的生活的嘲弄。我渴望能減少罪惡，可我做不到，於是我也感到痛苦。
這就是我的一生，我覺得這一生是值得活的，如果真有可能再給我一次機會，我將欣然重活一次。
乙文我為什麼活著
佚名
“活下去還是不活：這是個問題。”莎士比亞筆下的哈姆菜特曾經如此痛苦地呻吟。許多彷徨在生與死邊緣的，都曾經對著自己靈魂的深處，或麵向幽遠寥廓的蒼天，發出無力的疑問：我為什麼活著?
有的人活著，為的是存在。存在一個肉體，存在一個軀殼。既然來到這世上，不妨走一遭。花天酒地，聲色犬馬，紙醉金迷，渾渾噩噩，隻為吃喝玩樂四樣都盡情享受一番，他們沒有痛苦，麻木而空虛的心靈也不會想到死。他們隻是活著，行屍走肉一般。他們的存在價值不存在，他們無異於死了。