演講者感情最激昂、氣勢最雄勁，演講者與聽眾感情交流最融合的時刻，正是演講的高潮所在。如果演講中能做到高潮迭起，演講者便自然控製了整個現場。那麼怎麼組織高潮呢？情是人性的天然表現，演講者要善於在情的領域耕耘。李燕傑在《演講美學》中寫到：“一次演講怎樣達到高潮，這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾，在理論上一步一步地說服聽眾，在內容上一步一步地吸引聽眾，使聽眾的內心激情逐漸地燃燒起來，演講將自然地推向高潮。”說穿了，就是以情激情，以心換心。具體而言，深邃的思想能啟迪深思，激起聽眾的積極響應；風趣幽默的語言，能引起聽眾的興趣和熱情；生動感人的奇聞軼事，可以醒目提神，活躍氣氛；新穎廣博的知識傳授，可以使人耳目一新，精神振奮；精辟的論證，能以其嚴密的邏輯征服聽眾；設置懸念與適當提問，則能引起聽眾積極思維和興趣；而真摯熱烈的激情迸發，貼切自然的動作，尤能扣人心弦，感人肺腑。
總之，演講者聲情並茂地把演講由一個高潮推向另一個高潮，場上氣氛也就會完全由演講者主動控製著。
完善形象與巧妙設置
為了讓聽眾接受並認可自己的演講，演講者自始至終都要關注自己的形象。完善自己的形象，並且在演講結束時也要注意保護形象，這樣才能讓聽眾更好地認可你，從而為自己以後的演講打下基礎。
◎ 完善形象與巧妙設置
主動控場，還應特別注意演講臨近尾聲時演講者的自我形象對聽眾的影響。這也是很重要的。有些演講者往往因為前麵一直順利，臨近尾聲時，自認為勝利在握，揚揚自得，顯出高傲輕慢的樣子；有的則自認為演講不盡如意，產生浮躁情緒，表現出匆匆忙忙、草率收兵的樣子；有的放縱感情，任憑意氣，話已講完卻又添枝加葉，畫蛇添足，拖拖拉拉；有的則認為聽眾注意力不集中，借機旁敲側擊，發泄不滿；有的則虎頭蛇尾，露出疲倦神態，話沒說完，就收拾講稿……這些失誤，往往造成聽眾情緒鬆弛，會場秩序混亂，使演講失去光彩。
臨近尾聲時，演講者要保持飽滿的情緒，盡量地完善自我形象，從容鎮靜，善始善終，結尾處設法異峰突起，顯示出一定的高度，形成強烈的懾服力，使聽眾感到餘味無窮，得到思想的啟迪和美的享受。
如何在結尾處以巨大的感染力使聽眾情緒激動感奮呢？關鍵在於巧妙結尾。對此前麵在演講稿的撰寫一章中已做介紹，這裏不再贅述。總之，演講者臨近結尾時，要保持高昂的情緒，不可虎頭蛇尾，不必畫蛇添足，不要陳言俗套，也不可高傲輕慢，更不可盛氣淩人。演講者要莊重、鎮靜，既顯示出分量，又顯示出有修養。
◎ 演講結束時留下良好形象
許多人認為演講完了，就可以給自己的演講畫上一個句號。這是不對的。有些缺少經驗的演講者缺乏必要的禮貌，自鳴得意，趾高氣揚，不管一切揚長而去。其實演講作為一個整體，隻有當你完全從台上消失時才能算畫上了一個完全的句號。因此，我提醒大家一定要注意演講的最後道別。
當你演講停止時，可以帶著與演講最後的情感相一致的表情看著聽眾，稍稍停頓，然後滿懷深情地說一聲“謝謝”、“謝謝了”或“謝謝大家”。然後往後退一步，恭敬地行禮，一般行鞠躬禮且時間要長點，不少於兩秒鍾。不同行業的演講者可以選擇不同行業的職業禮。例如，軍人行軍禮，少先隊員行隊禮，商人行抱拳禮，佛士行合十禮。行這些類型的禮時要配合注目禮且照顧不同角度的聽眾，然後很巧妙地轉身。轉身時除了一些職業性的規定外，不要很正規地向左轉或向右轉。
下場時不要太快，可采用上場時的步伐，也可押著演講情感的節拍稍快或稍慢，如需調換姿態，最好也要一直走到聽眾看不見的地方再變換為好，切忌突然變換姿態：或急跑，或跳躍，或吐舌頭，或抓耳撓腮。這都會有損你演講的整體效果。