無論研究範圍如何拓展，莉莉認真學習，如切如磋、如琢如磨專注學問的態度一直未變，也正是得益於這樣的“恒責”態度，經年累月，莉莉發表了數量多、研究領域豐富的學術成果。
從1986年在《新加坡熱帶地理學期刊》上發表她的本科畢業論文《殖民小說中的馬來世界》開始，截止到2013年，莉莉在各類學術期刊上發表學術論文共計86篇。1994年莉莉與勞（S.A.Low）和葉（J.Yip）兩位學者合作，出版專著《女修道院編年史：新加坡首個女子教會學校曆史》。在隨後的7年時間裏，她筆耕不輟，或與他人合作或獨立撰寫，出版了《獅城印象——新加坡曆史社區與特性一覽》《城市公園係統的規劃和生態》、《新加坡：發展型城市國家》（世界城市係列）、《如切：活生生的遺產》、《景觀：想象世界的方法》、《新加坡景觀政治：國家建構》、《新加坡霍克中心》、《保存過去創造未來：新加坡都會遺產》8部專著；又編輯出版8部編著的書和5本期刊特輯。此外，從1995年到2013年，她的研究成果作為獨立成章的章節出現在58部正式出版的編著之中。1996年，她撰寫的專著《女修道院編年史：新加坡首個女子教會學校曆史》和《獅城印象——新加坡曆史、社區與特性一覽》獲得了新加坡“國家書籍發展理事會優秀圖書獎”。1997年莉莉榮獲新國大“校級卓越研究人員獎”。
從1993年到現在，莉莉是國際知名學術期刊的編委：她曾經擔任或正在擔任《地球：地理與環境》、《地理科學進展》、《文化地理雜誌》、《東南亞時事雜誌》、《社會學雜誌》、《亞洲文化研究》、《國際視角與中國視角下的創新經濟》、《宗教地理與信仰體係》、《亞太大眾文化與政策》等24種學術期刊、著作的編委會成員。她還是上述期刊的評審人員：從1995年至2011年莉莉曾為170餘篇稿件做過評審工作。同時，她是國際知名出版社的書稿評審委員，曾為牛津大學出版社、勞特利奇出版社、布萊克威爾出版社等7家國際知名出版社做過書稿評審工作，並提出中肯建議。她又是科研基金的評估委員，從1998年至2011年，她參加了英國人文藝術研究會、澳大利亞研究理事會、英國國家學術研究院、新加坡國立教育學院教育學研究與實踐中心、香港研究資助局、南洋理工大學、荷蘭科學研究組織、加拿大社會科學與人文研究委員會、亞歐基金研討會多項基金申請的評估工作。此外，她還是新加坡、日本、澳大利亞、立陶宛、中國香港、中國台灣、德國、聯合國多個國際項目的視察委員會委員兼國際顧問小組成員。例如，她曾經作為校外評估委員會成員暨董事會成員參與評估了早稻田大學的國際項目；她還作為專家組成員為立陶宛Mykolas Romeris大學國際大學協會的大學國際化戰略提供了谘詢服務。
二、誨而不倦成為一名優秀的教學人員
2011年莉莉在從教20周年接受《新加坡國立大學校友期刊》的采訪時說：“我加入學術界是因為我想將教學和研究結合起來。我一直就很想從教。當我還是個小姑娘時，我會把我所有的洋娃娃排成一行，然後麵對她們，開始講課。”
1991年莉莉剛獲得博士學位，就從倫敦飛回新加坡，回到新國大，在地理係執教，反哺母校對自己的培養和嗬護。與她的老師們一樣，莉莉也不遺餘力地在學業上指導學生，細心培養學生。很快，她的辛勤勞作就收獲了成果。1993年，莉莉剛剛任職兩年就喜獲新國大藝術與社會科學學院優秀教學成果獎。1997年，她再次獲得該學院的優秀教學成果獎。從教20多年來，莉莉為本科生、碩士研究生和博士研究生開設了不同類別的課程，課程內容與她的跨學科學術背景緊密相連，關涉如文化景觀、性別地理、自然與社會、東南亞大眾文化、第三世界的都市化等等。
完成教學活動之餘莉莉還擔任學業導師。1992年至2013年，她指導了20餘位本科生、碩士研究生、博士研究生的畢業論文，幫助他們獲得了相應的學位。
作為一位國際知名專家，莉莉不僅為新國大提供教學服務，她還為愛丁堡大學、墨爾本大學、任迪肯大學、任斯特拉斯克萊德大學、澳大利亞國立大學、倫敦大學學院、格拉斯哥大學和麥考瑞大學提供校外考試和博士論文校外考試服務。同時，她還是多所國際知名院校的客座教授，2007年她擔任台灣大學人文與社會科學高等研究所地理係的客座教授；2009年至2012年她擔任日本橫濱聯合國大學高等研究所客座教授。
在學習上莉莉悉心指導學生，在生活中她時常關心學生。有時莉莉會選擇坐在藝術學院食堂一角，與學生、朋友共進午餐，討論問題。在學院走廊裏看到學生時莉莉總是含笑招呼他們。她時刻不忘中學校訓——簡美、恒責，用它來規範自己的日常行為。
三、勞而不怨做一名優秀的高管
1995年莉莉開始拓展她事業的另一維空間：高級行政管理工作。是年6月，莉莉出任新國大最大的學院——藝術與社會科學學院副院長。
從1995年開始，身為藝術與社會科學學院副院長的莉莉主要負責的工作是外聯事務和事務質量評估事務。從1997年至2000年，莉莉的工作重心有所轉移，從外聯和教學質量評估轉變為主管該院的研究事務和特殊事務。為此，她協助研究生院院長，一方麵開展特殊研究項目，建章立製，促進新國大各項研究項目有序開展，另一方麵開發碩士研究生及博士研究生的教育項目。行政管理工作讓莉莉接觸了許多具體事務，豐富了她的閱曆，磨煉了她的工作能力。
2000年6月，莉莉出任藝術與社會科學學院院長，主管該院下屬的15個教學部門，領導全院400名教職員工，盡心培養19個專業的6000多名本科生和研究生。年僅35歲，又是一名女性，江莉莉的任職一時成為新國大的重大新聞，人們對她的任職反應不一。2011年莉莉接受《新國大校友期刊》采訪，回顧2008年的任職新聞，她自嘲道：“作為最年輕的學院院長，我的確感到自己所麵臨的性別和年齡兩大挑戰，而且在這兩者中，年輕是我更需應對的挑戰。一位資深同事有一次對我說，‘我隻習慣和擁有35年以上工作經曆的同事搭檔，無法適應與35歲的同事一起工作。’”不過，莉莉很快向同事們證明了她超凡的工作能力和隨和的個性態度，因而在為期三年半的院長任職期間贏得了學院所有同事的支持。有了同事們的鼎力支持，莉莉工作起來如魚得水，遊刃有餘，在擔任藝術與社會科學學院院長期間她還兼任新國大“學者計劃”主任。在執行“學者計劃”一年時間裏，莉莉充分發揮自己的跨學科特長，從6所不同學院中選拔優秀的本科生，由“學者計劃”統一安排，為這些學生提供跨學科、跨學院的多門課程，拓展學生的跨學科教學內容，培養學生的跨學科思維模式，創造有利於合作和創新的良好環境，培養了一批聰明理智、充滿活力、具有首創精神和創造力，能夠為社會發展作出顯著貢獻的畢業生。