正文 第四章領導一所大學的管理理念(3 / 3)

要展現出卓越的領導才能需要耐心、激情和實現目標的信念。隻有當你成為一所學校的校長並且獲得了了解其他大學的機會,親自見證其他大學發展的時候,才能明白,隻有我們自己走一條適合自己的道路才能確保取得這樣的成績。

領導才能對於學校的五個方麵有重要意義——提供方向、為後來者鋪路、建立聯係、提高個人素質以及創造領導者的成績。要獲得這些成績表明了這樣的進程是不能加快的,它需要時間。除了在內部召開研討會外,不僅僅是學校管理團隊,所有員工還需要參加一些訓練,這是為了建立一個有助於大家活動和討論的溝通基礎。

我們敬重的一位領導,同意實行內部素質管理體係,但是並不認可素質是可以控製的這個說法。她甚至找到素質管理部門的主管說:“忽略這個素質吧!”她深信每個人在完成自身任務的時候就是在體現素質,而並不認為素質該成為一種體係。這在學校中不是個偶然的例子。而且很多學校都避免使用與素質管理體係相關的詞語,反而更願意使用“素質文化”這個詞。如果素質文化包含了素質係統的所有方麵,那麼怎麼稱呼它都沒有區別。領導者在麵對與自己意見不合者時要保持足夠耐心。

通過引入內部素質管理體係,一所學校隱藏的潛力將得到釋放。所有有關實現目標、完成任務的活動將變得更有條理。收集學校內部發展的信息能保證領導者隨時掌握實際情況,同時記錄學校發展的進度。當你建起了公共的數據庫,描述進程、監控成績以及溝通國內外關於學校發展的情況時,它不僅能使學校內部信任度提升,還有助於國外知名度的提升。

在2010年年初,這份闡述了“優秀創造者的標準”的以及反映了建立內部素質管理體係過程的報告上交到了拉脫維亞卓越評定機構。評定團隊首先評估了我們的申請材料,然後來到我們學校。在兩天的了解中,拉脫維亞卓越評定機構的專家們會見了學校員工委員會。最後評估者給我們提供了一份有關卓越標準的報告,認為我們做得很優秀,還指出我們在未來兩年可以改善的地方。

我還記得從前任校長身上獲得的一個建議,那就是“一定要有耐心”!那時,我對這句話理解不夠。但是當我為了帶領學校發展到新階段而麵臨巨大壓力的時候,我明白了要與教職人員清楚地溝通是需要時間的。大學潛移默化的改變正是建立在耐心、激情和對於目標的堅定信念上。

過去幾年,我們對畢業生在個人和專業上取得的成績都感到非常自豪。有超過8000名學生在拉脫維亞以及國際上獲得高度認可。我們的畢業生有的在拉脫維亞和國際上一流的公司工作,有的畢業生還參加了北京奧運會、倫敦奧運會,等等。與外國高校的合作加快了我校國際化的進程,也為學校打開了學習交流的大門,同時增加了學校的知名度。在全球33個合作高校中,我們簽訂了103個國際合作協議,其中在25個國家有93個雙語的合作協議。而這些正是學校長遠發展的重要前提。根據簽署的協議,我們學校的學生在5個外國高校之中的任何一個學習都能獲得本校的學位,同時也能獲得外國高校的學位。我們很榮幸成為以下知名組織的一員,這些組織包括國際商學院網絡、波羅的海管理發展組織、中東歐管理發展組織、歐洲高等教育協會、PRIME網絡、SPACE組織等等。

五、作為一名女性校長的經驗和感悟

2006年1月,我被選為由33所公立和私立校長組成的國內校長委員會的主席,而這個委員會的大多數成員都是男性。在候選者的激烈競爭中,大多數校長都選擇了我為主席。這真是個極大的榮譽,也是對我的信任。他們希望坐在這個位置上的人能付出更多的努力,並且在國內外都有出色的表現。

在就任校長委員會主席期間,我同時要肩負起歐洲大學協會成員的責任,我也是這個委員會為數不多的女性之一,它需要經常出席協會的會議、國際會議以及一些日常工作會議。它使我對高等教育發展有了新的看法,也從許多學校同人身上學到了很多。

除了行政責任之外,我也承擔著本科、碩士學生戰略管理的課程,這是富有挑戰性的工作,我的關注點要從一個活動轉到另一個活動。而這就需要我能在很短的時間內轉移自己的注意力。被任命為拉脫維亞的教授有很多要求,比如,學術的成績以及由政府和博士委員會認證的科研標準。而活躍在許多領域的好處就是能提升自己的能力,拓寬自己的視野。做研究、發文章是真正的挑戰,因為這需要很多的時間和較高的能力。除了當教授,我還要滿足學生的需求,隨時更新自己的講座。

我麵臨的最重要的一個困難是要平衡家庭和工作的關係。而這個困難就在於對時間的分配上。作為校長,我要完成拉脫維亞校長委員會的責任,而歐洲大學協會成員的工作則更有挑戰性。很多時候我犧牲了陪伴家人的時間來工作,我深刻地認識到如果不是犧牲了家庭的時間,自己根本做不到這點。我的故事一點也不典型,因為我已經單身20年了。對於已婚婦女來說情況可能會有所不同,可能在平衡個人生活和工作中的壓力更大。在這種情況下,就更需要得到家人的支持。在未來,學校的競爭將會越來越激烈。如果一個女人發現她的家庭不能支持她的事業發展,她就要明白這很可能產生很多問題。作為校長,麵臨許多挑戰,尤其要平衡女性的家庭責任和校長工作之間的挑戰,要經常熬夜工作,要不斷地被他人評判。我有時也想離開校長職位,有一天自己也必須離開這一崗位。這一轉折背後可能會有一些有趣的故事。

最後,我想感謝中國傳媒大學名譽校長劉繼南教授,因為她不斷地推進女性領導權和創新能力的提高,並為成功組織世界大學女校長論壇而付出諸多努力。我想引用2012年她在伊斯坦布爾論壇上的一句話,“我和我的團隊都認為如果起得再早一點,跑得再快一點,睡得再晚一點,我們遲早都會取得成功”。