我寫的關於伊爾庫茨克珠寶350年光輝曆史的書，獲得了巨大的成功。這本書為伊爾庫茨克獨特的曆史撰寫了新的篇章，不僅僅是我的學生，還有很多市民都能從中學到一些東西。在17到19世紀，伊爾庫茨克是西伯利亞有名的珠寶之都，自那時起就已經形成了一些流傳至今的傳統。我在這方麵的研究受到了卡爾費伯奇國際基金會的關注，並且由於我對俄羅斯珠寶業的貢獻而獲得了“邁克爾·柏林”徽章。
如今，世界在飛速發展，而教育的領導者，尤其是女性，不能對正在發生的變化視而不見。如果你的想法和期望跟不上時代的潮流，你是不能帶領好同事和學生的。同時，當你在領導教職人員時，你不能讓他們失去個性，同時還要親自為他們樹立一個不斷學習進步的榜樣。
發揚和支持優良品質，有很多方法。其中一個方法就是增長專業知識，這當然需要主動性和勇氣。我改變了研究方向，設立了一個新的院係，開始教授新的學科，並且培養年輕的科學家在新的科學潮流中發展。這也讓我有機會證明自己作為領導和科學家的能力。
我還把很多精力用在了文學上。這聽起來可能很奇怪，然而文學和地質學、珠寶學一樣，確實是我的另外一個專業。的確，它不是一個愛好，而是一個專業，不能隻把文學創作當作一個愛好，它需要很高的專業水平、技能和天賦。
在我年輕的時候，像很多同齡人一樣，我會自己寫詩。詩歌所啟發的想象力和隱喻式思維，幫助了我從不同角度去洞察社會進程和現象。如果在富有想象力的基礎上，還有些智慧和感情，再加上多年的地質學工作和去人跡罕至的地方遊曆，這些詩就更像散文了。盡管我還不能作出如散文般的詩歌。
最初，我在旅途的時候寫下很多文章，比如《帕米爾高原日記》、《從中國的博客說起》、《兩個東方威尼斯》、《柬埔寨是一種憂傷》等等。然後我又寫了一個類似自傳的小說。文中講述了那些促使我前進的性格迥異的人、令我印象深刻的美麗城市和國家，還有我第一次的教學經曆。
在長篇故事中會出現一些短篇故事，你需要用恰當的故事和情感來豐滿這個素材。後來，我創作了我的第一部小說。這是一本描寫全麵且有側重的書。每一種新題材的應用，都反映了我在文學方麵一步步的成長。最後，在2013年，我寫了第一部劇本。我慢慢接觸並掌握了文學中最難的體裁——戲劇。
我的文學作品被出版成了三本書，分別是《態度》、《赫拉克利特法》和《高凳上的精確肖像》。還有兩本書也正準備出版，它們是一本小說和一部詩集。我在6年前入選國際作家協會的“新當代”作家。文學團體認可了我的專業性。我兩度成為“俄羅斯金筆”國際文學大賽的冠軍，這是個有關詩歌的重要比賽。2011年，我獲得了俄羅斯詩歌界最具盛名的獎項之一。那就是“謝爾蓋·葉賽寧”獎。
我與大家分享了自己生活的部分內容。我知道我有能力激勵我的學生，並在某些方麵成為他們的榜樣。在俄羅斯有兩句諺語，分別是“流水不過不動石”和“隻有不斷前行，方可獲得成功”。我認為這兩句話在任何時代、對任何人都適用，特別是對那些為自己的目標努力奮鬥的女性。她們對工作充滿熱情，也通過她們自身成功的例子使得身邊的朋友和同事折服。