不少人學習英語過程中感到最頭痛的一個問題是記不住生詞。研究記憶的科學家們指出，記英語單詞，不能完全靠機械的死記死背，而是要靠“聽、說、寫、背、想”五法並舉，耳、嘴、手、腦同步動作。這樣做，視覺、聽覺和口腔肌肉以及手部肌肉運動等在腦子裏產生的印象就會很深。最近的腦科學研究表明，人們在聽、寫（寫的同時也有“看”的過程）、想、說時用的是腦子的不同部位。所以逆向法“聽、說、寫、背、想”並舉，耳、嘴、手、腦齊開動，是全麵利用腦子的潛力，而不是單打一，所以其效果必然很好。
④大大提高英語的熟練程度。
聽寫時，自認為聽懂了的詞和句子都要寫出來，句子結構要符合語法，每個單詞的拚寫要準確無誤，沒有把握就勤查語法書籍和詞典，以糾正不準確的語法知識和單詞拚寫。不斷地“聽、寫、說、背、想”各種單詞和句型，不但可以把原來“晃晃悠悠”的英語知識固定下來，把“濫竽充數”的剔除出去，而且可以在腦子中形成音形一體化的英語形象，隻要聽到一個詞的發音，腦海中會立即浮現出這個詞的形象，反之也是一樣，隻要看到一個詞的形象，耳邊似乎會立即響起這個詞的聲音。到了這種程度，說明你的英語熟練程度已經大大的提高了。
⑤一定程度上也可鍛煉“說”英語的能力。
雖然聽錄音是單方向的，但是由於在聽寫的基礎上增加了一個“說”的環節，一定程度上也可使“說”英語的能力得到鍛煉。起碼可以做到俗話所說的“舌頭不發硬”。堅持不斷地“聽、說、背”英語，熟練到了一定的程度，在與外國人對話時，不知不覺會從自己的嘴裏說出一些語句來。真是“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，而且符合英語語法。由於日常會話所用的詞彙與科技慢速英語所用的詞彙有很大的不同，這裏所介紹的“說”並不能代替口語的訓練，想學日常英語會話的人仍然必須去學英語會話讀本。
逆向學習法有很多的優點，但是能否有所成就，關鍵還是在於個人。它要求我們在苦學的基礎上巧學，必須付出艱苦的勞動。其次還要在學習別人介紹的各種方法時，必須結合自己的情況靈活運用，不要生搬硬套。把別人介紹的各種方法變成自己的東西要有一個過程。看幾遍以上介紹的學習方法，似乎是理解了，其實不一定。因為“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，隻有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。（毛澤東：《實踐論》），隻有在自己的不斷實踐中才能一步一步領會各種方法的要領。最後是在學習別人介紹的各種方法同時不要過分迷信這些方法，被這些方法限製住自己的主觀能動性和創造性。隻要在學習各種方法的同時結合自己的情況，用心思索，不斷總結，不但能學到這些方法的精神實質，而且還能總結出自己所特有的學習方法來，正是這些自己所特有的學習方法才是最有效的。
近年，國外流行一種“SQ3R”五步讀書法。這種五步讀書法，最早出現於美國的一所大學，後來，美、英和歐洲各國都普遍采用。國外一些教育學家和心理學家認為，這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規律，有助於理解書本內容和增強個人記憶力。據了解，這種方法也頗受我國學生的喜愛，他們覺得這種方法人人都可以試用，都會取得一定的效果。
五步讀書法過程包括五步，即S－Q－R－R－R。
概覽材料，獲得大的印象
第一步：Survey，也就是通過閱讀你要學習的材料的部分章節，比如章節要點、概要、學習目的列表、序言、結語等，對整個資料做個概覽，來獲得對整個材料的總體的把握。