所以她跟筆記本說話，一點都不奇怪。
她解開皮繩，掀到扉頁，發現已經寫了一些字，是送她筆記本的那個朋友寫的：
親愛的語含非：
祝你28歲生日快樂！
生命是很奇妙的，願你用這個本子記錄下你生命中的奇跡。
如果有可能，請你尋找到你的‘神’，請他嗬護你、照顧你、引導你，創造一個幸福美滿的人生。
你永遠的朋友：萱兒
看完這段話，語含非愣了一下。
她想到，昨天晚上跟萱兒一起慶祝生日時，她們聊的那個話題。
其實萱兒這個朋友，她也剛認識不久。她們是在一個身心靈成長工作坊上認識的。課程最後一天有一個練習，叫作“找自己”。所有的同學都在教室裏安靜地走著，用眼神去尋找一個讓自己最有感覺、想要跟他（她）結成一組的人。語含非與萱兒一眼就看到了彼此，然後就手拉著手站到了一個角落。
隨著老師的引導，她們深深地望進彼此的眼睛深處，深得像是要進入彼此的靈魂。
這時，老師請她們分成AB角，先由A來找自己，B放空自己，成為映照A內在自我的一麵鏡子。
那天的經曆讓語含非終生難忘。
當萱兒作為她的鏡子，映照出語含非的內在時，萱兒痛哭到蹲在地上站不起來。
語含非沒有想到，自己心底深處竟然有一個如此悲傷絕望的“內在小孩”，她一直在哭，等著別人來愛她，照顧她，但永遠都等不到……
關於“內在小孩”，語含非很早就從身心靈書籍中看到過這個名詞。她知道，它代表著一個人內在的創傷自我，而那個創傷阻礙了他（她）的心智年齡，跟隨身體年齡一同成長。
有可能，你已經50歲了，但你的內在小孩隻有5歲，因為發生在5歲時的一件事，深深地、深深地影響到你，讓你不願意長大。
但這樣的概念，此刻用活生生的一個人呈現出來給你看見，語含非實在是震撼。
也因為這次上課的緣分，她和萱兒成為了很好的朋友，或者說，是心靈成長之路上的“同修”。
回歸正題。
萱兒昨天跟語含非提到，她最近在讀一本叫作《與神對話》的書。語含非也聽過這本書。
萱兒神秘兮兮地貼近她的耳朵：“告訴你，我前幾天偷偷地試著跟‘神’對話，結果讓我大吃一驚。”
語含非對這樣的故事意興闌珊。神啊鬼啊的，離她的生活好遠好遠。她覺得，與“神”對話根本就是天方夜譚。
但萱兒很明確地告訴她：“不信的話，你自己試試。其實方法特別簡單，就是在紙上寫下你的問題，請你的‘神’給你答案。反正當我寫下了第一個問題時，筆就像被某種力量牽引著，一路不停地寫下去。然後我再問，他再答。當我意識到自己已經寫了很久，才發現，我竟然寫了滿滿10頁紙。我看了，那些話智慧得真不像是我寫出來的。”
語含非心裏暗暗想：“大姐，你可真能掰故事啊。”大概臉上也露出了不信的神情。
萱兒立刻說：“其實我也將信將疑的，但一切的事情真的都跟《與神對話》那本書裏寫的一樣。我也很困惑的。”
臨分別時，萱兒拿出了那個筆記本送給她，再次神秘兮兮地說：“語含非，你要不要也試試與‘神’對話？我們回頭交流。”
語含非給她一個白眼：“屁嘞，有那個工夫，我多寫幾篇稿子，賺到稿費請你吃大餐好不好？”萱兒大笑。
語含非想到這裏，再次凝望手中這個筆記本。
在夜半微黃的台燈光暈之中，它似乎真的有某種神奇的力量，召喚著她做一件她從未做過的事。而這件事，將改變她從此的生活。
語含非靜靜地拿著它，起身坐到寫字台前。
她不知道自己接下來要做什麼，因為大腦一片空白，像是發生了某種短路。她下意識地拿起筆，在紫色筆記本的第一頁，寫下了一行字：
“請問，真的有‘神’在嗎？”