曾經有一次，我與豆豆到一個英文名為“KK”的小孩家裏玩。KK家環境不錯，舒適宜人。正當我們玩得盡興時，突然“哢嚓”一聲，一個模型玩具的手被豆豆給折斷了。KK氣得直跺腳。又是一次，唉！上次竟然還把我的按摩器弄壞了！KK的媽媽走過來，略帶生氣又半開玩笑地說：“這個玩具送給你，讓你媽媽再賠個來！”豆豆這時發起呆來，我知道他現在腦子裏肯定一片空白。
看著那損壞的玩具，我情不自禁地回憶起我那同樣犧牲在他手下的小賽車。那是一天下午，我操縱著那漂亮的小賽車，豆豆看著十分羨慕，執意要玩一下，我也沒太在意就給了他玩。一開始，我看他沒出錯，也就放心了，可就在我不注意時，一輛汽車開過來，把我的車罩在下麵，我著急地讓豆豆把車倒開過來，誰知道他無動於衷，反而“嘿嘿”傻笑，好像很欣賞這場鬧劇發生，我上前奪過他的遙控器，已經晚了，那鑽心入骨的“哢嚓”聲已向我襲來。
豆豆弄壞東西後，連聲道歉也沒有，依然很快樂，那時我心中開始有點討厭起他來了，不想再跟他玩了。
真不知道豆豆的父母是怎麼想的。當父母的，應該盡心竭力地教育自己的孩子，懂點道理，成為一個受人歡迎的好孩子！
乞討
走出餐館，我們挺著吃得像西瓜一般大的肚子走上了車子，“阿姨，”就在我們要關車門時，不遠處傳來了一個清脆又響亮的聲音——一個衣杉襤褸的中年乞丐拖著一輛小車，車上坐著一個孩子向我們走來。這個孩子雙腿殘疾，大約六、七歲，長著胖乎乎的臉，水靈靈的眼睛，拿著碗的手上下擺動著，向我們不停乞討著。可愛的小孩，很容易成為人們憐憫的對象。我的媽媽也不例外，在座位前後翻來覆去，好不容易找到了一元錢，投入了乞丐的碗裏……“大叔！”一陣親切的叫喊聲又引起了一位行人的注意，行人步履匆匆，似乎有什麼急事，可一看到孩子天真的眼神和殘疾的雙腿，又聽見了孩子熱情的呼喚，也毫不猶豫地將硬幣投入他的碗裏。中年乞丐得意地笑著，摸著小孩的頭。是呀！小孩可是他的搖錢樹啊！
現在，有一些乞丐為了賺錢，利用殘疾孩子來博取別人的同情和憐憫。唉，可憐的孩子，已到了上學的年齡，卻還在做別人賺錢的工具。想到這裏，內心的不平靜讓我無以言表！
開學的第一天
新學期開始了，今天我們快樂地聚在一起。在經過了開學的準備工作之後，老師又抓緊時間給我們上了一堂佳作欣賞課，也就是讀一些暑假期間，同學們寫的質量較好的作文，讓我們相互學習，取長補短。
這可是我最期待的時刻。在暑假裏，我默默地想，慢慢地寫，用心血與靈感醞釀成了一篇篇作文，還多次受到了老師的短信表揚，現在，我終於能夠看到同學們在聽完這幾篇文章後臉上的表情了。
不出我所料，老師頭一篇就是讀我的文章，當老師念到我的名字時，許多同學的目光都朝我射來。這時我十分靦腆。可當老師念出我那文章的題目《整理房間記》時，同學們不禁哈哈大笑起來，他們可能都在想：嘿！整理房間誰不會啊！怎能得到老師的賞識呢？”老師微笑了一聲，就開始讀了起來。
我清楚地記得那篇文章寫的是我在媽媽的逼迫下，不得不整理房間的事。我看出了同學們對我文章的前半部分的感覺不怎麼樣，但當老師讀到了結尾時，示意同學們要洗耳恭聽。我最後是這樣寫的：房間就是我們的人生，房間裏的東西就是人生中的障礙，要不斷地去整理才能使我們的人生更美好！
讀畢，教室裏響起了掌聲。大家一致認為，這的確是一篇不錯的文章。在掌聲中，我想，光寫不夠，在生活中，我一定要衝破難關，跨越人生一個又一個障礙，做一個成功的人。
風雨中的老人
雷電交加，烏雲密布，大雨紛紛，天空頓時變成了墨水的顏色。
媽媽開車送我去補習班上課。真不巧，連小區都沒出，就遇上了大堵車。因為這時正是下班的高峰期，來來往往的車子在馬路上行駛著，堵得嚴重時，連寬敞的大馬路也被車輛圍堵得水泄不通。
媽媽看著這一切，不禁歎息道：“唉！這種狀況真是讓人受不了。”有好幾個人嚐試著指揮，想打破這種僵持的局麵，可最後都是無濟於事。
幾十分鍾後，雨下得更大，風也更急，對於“突破重圍”，我們絕望了，從左邊的小路裏走出一位老人，穿著一件單薄又陳舊的外衣。在密密的雨簾中，開始指揮起來了。他不時用手勢比劃著，嘴裏還不停地大喝著：“快，這邊的過來！那邊的接上！”眾人按照他的吩咐開始做了起來。
又過了幾分鍾，老人汗流浹背仍不停地指揮著，還不時跑到堵車群的頭和尾去觀察一下，經過老人有序“調度”，原來大排長龍的堵車群已開始鬆散了，沒過幾分鍾，路通了。我終於可以去上補習班了，可回頭看那位老人，他已順著原路返回了。
雨悄悄地停了，風也緩了，可老漢的形象卻在我的心中怎麼也抹不掉。
我是一條流浪狗