正是蘇麻喇姑和張、林兩位太監這樣靈活生動的教育方式，激發了年幼的康熙帝的求知欲望，促使他如饑似渴地讀書，向人求教，希望從書中或年長者口中得到自己所不知道的新鮮事。
這種啟發式的、循循善誘式的幼兒教育方式，在我們現代幼兒教育中也是很受用的。我們現代的寶貝們，稍微受點苦，寶貝自己還沒嚷嚷，做家長的反倒先嚷嚷起來了，覺得孩子又是餓著了、又是曬著了，心疼不已，看看人家一代賢後布木布泰，對幼年玄燁管得那叫一個嚴，能說布木布泰就不疼這個寶貝孫子嗎，可是能因為心疼就放鬆對孩子各方麵的嚴格訓練嗎？正是因為孝莊從小就對玄燁樹立的嚴格標準，所以才成就了日後的千古一帝康熙。
如果您渴望自家的寶貝儀表威儀氣質不凡談吐不俗，那麼就向孝莊取取經吧！
而且我們還發現，小玄燁身邊的人，幾乎都稱得上兒童心理學家了。如果孩子不願學習不願聽話，該思考一下您的教育方式了，是不是徹底攻占了孩子的心理高地。世間事物萬萬千千，總有一樣能調動起他的注意力，觸動他的興趣點。蘇麻喇姑不正是這樣引導小玄燁的嗎？
二、皇子們的學校生活——恐怖的上書房
經過幼兒期乳母或者太監的教育，皇子們到了六歲，就要開始一段全新的日子了——上學。
在康熙年間，皇子們成年之前，是在各自的住處學習。比如乾清宮東側的毓慶宮、文華殿北邊的擷芳殿就是皇子們的居所，也就是他們學習的地方。
1上書房，不成龍則成蟲
到了雍正初年，在非常靠近皇帝寢宮——乾清宮的西北邊，正式設立了上書房，皇子們的讀書聲甚至能傳到皇帝的耳朵裏，給皇帝監督孩子們的學習提供了便利條件，清代皇帝的百年樹人的教育用心不可謂不良苦。從此之後，清代皇子進上書房讀書就成了固定的製度。
清代皇子皇孫們讀書學習的歲月異常漫長，他們要在上書房中度過他們最為美好的幼年、少年、青年時期的時光，他們學習再好也永遠沒有“結業”、“畢業”之說，可想而知，現代的小孩如果知道這個真相後，估計不會再想著穿越到清代了。雍正皇帝的孫子、乾隆皇帝的兒子顒琰，也即後來的嘉慶皇帝，和他的弟弟永磷，他們哥兒倆就在上書房苦讀了二十多年的書。若按現代的學製來算的話，他倆博士都要畢業了。道光皇帝的讀書時間就更長了，足足有三十多年，都可以評得上副教授或者研究員了。
上書房設有上書房師傅和上書房行走，另外還設有總管的師傅，稱總師傅。總師傅一般都是由王公大臣來擔任，可以設一個，也可以設兩個。總師傅有點相當於我們今天意義上的教務總管，他們定期來上書房檢查皇子們的功課，清代阿哥們的學校“教務總管”一般都管得比較嚴，他們每日都要來巡查多次。比如雍正年間的大學士鄂爾泰和張廷玉就當過“教務總管”，他們都是軍機大臣，又出身翰林院，又受當朝皇帝的重視，這種重量級“教務總管”對這些阿哥們還是很有威懾力的。可見當皇帝之前，這些阿哥們的日子也比現代的學生好不到哪裏去。另外，每個皇子還會專門配備自己的一到兩名老師，主要是教授儒家經典。
此外，為了讓皇子們不忘本，上書房還專門設立了滿文老師和蒙文老師，也就是說，上書房的阿哥們也需要學好幾門“外語”
的，他們有自己專門的“外教老師”。雖說入主中原，但還不能忘本，還得把老祖宗的語言給學好，以防回到草原的時候用得著。
由此可見，上書房的布置，是皇帝下了狠心的產物。就是一定要把皇子們培養成比漢人還漢人的知識分子，就好比學理科的，古詩比文科生背得好，搞文字的，計算機程序編得比IT人士好一樣。清代的皇帝爸爸嚴厲，就是一定要把孩子培養成龍。
第一節皇子們的血淚讀書史 (2)
2上書房如此恐怖清皇室規定，每年皇子們開學的具體時間，都要選擇黃道吉日。皇子們在開學的那一天，皇子要拜見至聖先師孔子，然後向授課的師傅行拜師禮。一方是皇子，另一方是師傅，行禮的具體方式，自然采取一種折中的雙方可以接受的模式。