抱著寶寶多在家裏走走，給寶寶指認家裏的各種陳設和用品，邊指邊把名稱告訴他，並進行多次強化。如果安全，還可以讓寶寶用手摸一摸，充分調動他的感覺器官。如：“這是電燈。”用手指給他看，按按開關，讓寶寶注意燈的一明一滅，握著他的小手，讓寶寶親自開關燈的按鈕，從而調動寶寶認知的積極性。
在遊戲時，爸爸媽媽要盡可能讓寶寶親手摸或操作，以積累寶寶的觸覺經驗，加深寶寶對其生活環境、用品的感知。以訓練寶寶將語言與實物相結合的能力；使寶寶認識生活環境和用具，積累視覺、觸覺經驗，加深記憶力。
★顏色感知練習
讓寶寶多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，並告訴寶寶物體的名稱和顏色，這可使寶寶對顏色認知的發展過程大大提前。
★方位聽覺訓練
訓練寶寶追尋物體。用玩具聲吸引寶寶尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源，以刺激寶寶方位感覺能力的發展。每日訓練2～3次，每次3～5分鍾。8個月是寶寶認知的分水嶺。這時的寶寶已經有對物體永存的認知，並且已經擁有自我抑製力、抓取能力及良好的記憶能力。因此，此階段應多培養寶寶的認知能力。
★感知訓練
訓練寶寶的感知能力，爸爸媽媽可以給寶寶一些撫摸、親吻，再配合兒歌或音樂的拍子，握著寶寶的手，教他拍手，按音樂節奏，模仿小鳥飛，蹦跳；還可以讓寶寶聞聞香皂、牙膏，培養嗅覺感知能力。
★聽說話認知小訓練
爸爸媽媽可以故意將寶寶戴著的帽子取下，並有意識地說“把帽子取下來”，然後將寶寶抱到掛放帽子的地方，再有意識地向寶寶發問：“你的帽子呢？”接著就讓寶寶指點。通過這個訓練，能初步培養寶寶聽懂成人說話的意思，並認識物品。
★模仿認知訓練
爸爸媽媽要經常觀察寶寶是否注視自己的行動，開始時應給予引導，從中讓寶寶了解和模仿成人的行為活動。
寶寶的個性教育
寶寶很早就開始表現出鮮明的個性特點，也就是氣質類型。寶寶的氣質表現在日常生活的行為特征中，包括活動性、規律性、適應性、趨避性、反應強度、分散度、堅持性、心境等幾個方麵的特征傾向。
培養良好的性格是一個長期的過程，爸爸媽媽首先要尊重寶寶的特點，在選擇遊戲時應該適合寶寶的能力和興趣偏好，培養寶寶的個性還可以從日常生活的習慣著手，比如睡覺、喂奶、吃飯、寶寶情緒和遊戲活動，合理地加以培養。
★生活自理
9個月的寶寶不但可以把大小便，同時還可以在爸爸媽媽的協助下練習坐盆，但現在還不能指望寶寶會立刻全盤接受，能讓寶寶熟悉和適應一下便盆就達到目的了。
但是，在喂奶、喂水、吃餅幹、吃水果的時候倒是可以完全交給寶寶進行自我服務了，這不僅可以鍛煉寶寶的能力，還稱得上是培養獨立的個性和勞動精神。
★鼓勵說話
言語能力的訓練，現在也正式列入日程上了，要鼓勵寶寶學習和模仿正確的發音，教他說一些簡單的字和詞，還要用指認畫片與對比實物的辦法讓寶寶把字詞和實物聯係起來。
對於9個月寶寶的個性啟蒙教育應多多鼓勵。其實，寶寶每一個小小的進步，爸爸媽媽都要隨時給予鼓勵，以全家人一起稱讚的方法，營造出一個“強化”的親子氣氛。總之，生活中一定要激勵寶寶主動地表達願望和要求，爸爸媽媽切不可招之即來，而必須學會“裝傻”和等待，給寶寶一個摸索和創意的機會。
訓練寶寶規律的生活行為
培養有規律的睡眠與飲食習慣
良好的睡眠習慣來自於日常的培養，因此，爸爸媽媽要從小培養寶寶有規律的睡眠。此外，良好的飲食習慣也一樣。規律的飲食習慣可使神經係統、內分泌係統、消化係統等協調工作，並建立起對進食時間的條件反射，促進食物的消化與吸收。
寶寶7個月以後，白天約睡3次，每次睡1～2個小時。通常早上醒來玩2個小時後，就會感到疲倦而入睡；午餐後玩一小會兒，又將入睡；醒後玩2個小時左右，在傍晚前又睡一覺。爸爸媽媽要從小培養寶寶按時睡覺的習慣與規律飲食的習慣，不要總是抱著寶寶連拍帶搖、又走又唱地哄著睡，這樣雖然也能入睡，但會養成不良的睡眠習慣，這樣哄著睡常常容易驚醒，睡得不踏實。
爸爸媽媽如果能在寶寶很小的時候，就培養寶寶定時吃飯的好習慣，將來要求寶寶有規律地進食就容易多了。因為從心理方麵來講，寶寶認為到時間才進食是自然而合理的；從生理方麵來講，身體已建立起這樣的生物鍾，到一定的時間才感到饑餓，寶寶就會吃得又香又多。
訓練寶寶喝水
訓練寶寶自己喝水時，不妨也從訓練他學會自己用奶瓶作為第一步。等寶寶熟練了用奶瓶喝水後，接下來就可以訓練他用吸管和杯子喝水了。
★訓練寶寶用奶瓶喝水
在讓寶寶學用奶瓶喝水時，先是媽媽手持奶瓶，並讓寶寶試著用手扶著，再逐漸放手。如果擔心太重的話，可以用小的奶瓶或隻裝少量的水。開始的幾次，媽媽一定要在旁邊看護著寶寶，一旦寶寶的手部無力讓奶瓶掉落，媽媽可及時扶住。因為是奶嘴，一般情況下不會嗆到，寶寶會很快學會。
★訓練寶寶用杯子喝水
在教寶寶用杯子喝水時，要先給寶寶準備一個不易摔碎的塑料杯或搪瓷杯。要帶吸嘴且有兩個手柄的練習杯，這樣不但易於抓握，還能滿足寶寶半吸半喝的飲水方式。在寶寶練習用杯子喝水時，爸爸媽媽要用讚許的語言給予鼓勵，比如：“寶寶真棒！”這樣能增強寶寶的自信心。
養成坐便盆的好習慣
8個月的寶寶已經可以坐得很好了，爸爸媽媽應該培養寶寶坐便盆的習慣。每天定時讓寶寶坐在便盆上排便。但決不能強迫寶寶坐盆，如果寶寶一坐盆就吵鬧著，或過了5～7分鍾也不肯排便等，都不必太勉強，就墊上尿布，但每天必須堅持讓寶寶坐盆，時間長了，經反複練習，寶寶一坐盆，就可以排便了。
適合7～9個月寶寶的遊戲
看照片
遊戲過程：拿一些爺爺的照片給寶寶看上30秒鍾，然後把照片拿開。一分鍾後，再拿一張奶奶的照片和爺爺的照片放在一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然存有爺爺的形象，他就會更願意看爺爺的照片。
遊戲目的：這個遊戲能夠增強寶寶的初步記憶能力。
配合穿衣
遊戲過程：這時寶寶已基本能聽懂成人說話，並會隨兒歌做動作。因此，這時爸爸媽媽在為寶寶穿衣時，可以讓寶寶將手伸入袖子內；穿褲子時，爸爸或媽媽展開褲腿，讓寶寶將腿伸入褲內，並讓寶寶學習自己將褲腰拉好。
遊戲目的：通過訓練，讓寶寶學習自理，為自己獨立穿衣做準備。
寶寶愛洗手
遊戲過程：媽媽可以讓寶寶坐在廚房或浴室的台子上，讓寶寶能夠摸到水池和水龍頭，教寶寶怎麼樣自己洗手。在洗手的時候，媽媽要告訴寶寶幹淨和髒，潮濕和幹燥，洗完和沒洗完，有泡沫和沒泡沫。
遊戲目的：培養寶寶對水的感性認識以及對水溫度的一些初步的認識。
有顏色的日子
遊戲過程：媽媽或爸爸有意識地將有顏色的東西指給寶寶看，比如粉色玩具、粉色沙發、粉色氣球等，培養寶寶對色彩的認知能力。
遊戲目的：可以培養寶寶對色彩的敏感度和對同類物體的感知能力。
騎毛驢
遊戲過程：讓寶寶坐在毛驢玩具身上，媽媽坐在寶寶的後麵用手握住寶寶的小手，然後輕輕搖晃毛驢玩具，讓寶寶感受著顛簸和晃動，等到寶寶適應了再加大顛簸搖晃的幅度，由慢到快，由緩和到劇烈。
遊戲目的：這個遊戲主要訓練寶寶動作的靈活性和身體的平衡能力，而且可以鍛煉寶寶的膽量，增進爸爸媽媽和寶寶之間的親子感情。