有意識地呼喚人
通常，8個多月的寶寶會發出不少音節，如“ba、da、ga、ma”等，但所有這些音都是寶寶無意識地發出的。到了9個多月，寶寶的語言能力應該進步，所以在這個階段該教寶寶有意識地稱呼人。
當寶寶發出“ma—ma”的音節時，首先趕快重複寶寶的發音，然後立即與實際人物相聯係，如指著媽媽說：“這是媽媽。”這樣經常不斷地說，將詞與人物反複聯係，使寶寶逐漸形成印象：“ma—ma”就是抱自己、親自己的媽媽。
語言音樂訓練
培養寶寶的語言能力，爸爸媽媽應注意培養寶
寶的觀察能力，除引導寶寶觀察成人說話時的不同口型，為以後學話打基礎之外，還要注意讓寶寶觀察成人的麵部表情，懂得喜、怒、哀、樂等情緒。
因此，成人在與寶寶說話時，一定要臉對著寶寶，使他注意到你的麵部表情。
此外，還要經常給寶寶聽優美的音樂和兒童歌曲，讓他感受音樂藝術語言，感受音樂的美，用音樂啟發寶寶的智力。
訓練寶寶視覺、聽覺能力
7個月的寶寶，視覺發育的範圍會越來越廣，聽覺發育也越來越靈敏，這時爸爸媽媽務必要做好對寶寶視、聽能力的培養與訓練。
這時寶寶的聽覺能力越來越靈敏，能確定聲音發出的方向，能區別語言的意義，能辨別各種聲音，對嚴厲和和藹的聲調會做出不同的反應。
寶寶的視、聽覺與語言是同時發展的。寶寶從聽成人的語音到學會分辨，再發出與聽到的聲音相似的語音，同時以聽覺、視覺來認識外界所發生的各種現象，再把現象和語音聯係起來，才得以學會使用語言。因此，培養寶寶的視、聽覺能力還需要從多溝通、多交流。
8個月是寶寶視聽能力發展的良好時期，應注意培養。
9個月的寶寶，視線能隨移動的物體上下左右地移動，能追隨落下的物體，尋找掉下的玩具，並能辨別物體大小、形狀及移動的速度；開始出現立體知覺。
爸爸媽媽可以帶寶寶走出家門，出去看綠樹藍天、鮮花青草、汽車等，促進他的視聽能力的發展，同時又可以培養他的初步的觀察能力。
視覺訓練
隨著寶寶坐、爬動作的發展，行動大大開闊了他的視野，他能靈活地轉動上半身，上下左右地環視，注視環境中一切感興趣的事物。
將準備好的各色雪花紙片放在盒子裏，過一會兒，媽媽從紙盒裏任意取出一片雪花紙片，讓寶寶說出其顏色。或者媽媽說出顏色的名稱，讓寶寶在紙盒裏找出，並交給媽媽。剛開始玩遊戲時，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。通過這個訓練，可以提高寶寶的語言理解能力、語言表達能力，幫助其建立顏色感官。
給寶寶看電視時，爸爸媽媽可選擇一些畫麵穩定、優美的鏡頭給寶寶看，在看電視的同時，可以與寶寶進行“語言交流”，並告訴他畫麵上事物的名稱大概的意思。
通過讓寶寶看電視，可以將視覺、聽覺協調統一起來，給寶寶良好的視聽環境。此外，還可以讓寶寶習慣體驗新奇的刺激。
聽覺訓練
在上一個月訓練的基礎上，爸爸媽媽可以繼續播放一些兒童樂曲，以提高寶寶對音樂歌曲的語言理解能力。通過聽覺訓練，可以培養注意力和愉快情緒，也有利於語言的發展。
爸爸媽媽要定時給寶寶放一些兒童歌曲，提供一個優美、溫柔和寧靜的音樂環境，以訓練寶寶的聽力，並提高對音樂歌曲的語言理解能力。
培養寶寶的視聽能力，爸爸媽媽還可以根據實際條件，試著講一些適合寶寶聽的小故事，最好是結合寶寶的環境，自編一些短小動聽的故事，還可以念一些兒歌。
訓練7～9個月寶寶社交訓練
幫助寶寶走出怕生的心理
寶寶長到7個月的時候，“怕生”的現象比以前更多了，麵對不熟悉的人會感到不安和恐懼，害怕陌生人靠近他或者抱他，總是緊緊地抱著爸爸媽媽不放。
對寶寶的“怕生”行為，有些爸爸媽媽會覺得奇怪，寶寶以前見到陌生人，還會朝陌生人笑，喜歡看著陌生人，怎麼到了這7～9個月的時候反而會怕生呢，是不是退步了？
其實不這樣的，“怕生”是寶寶心理發展過程中出現的一種正常現象，說明寶寶已能敏銳地辨認出熟人和陌生人。寶寶怕生，爸爸媽媽就要多注意、多鼓勵、多調教，讓寶寶漸漸走出怕生的心理。
對客人怕生
如果家裏來了寶寶不熟悉的客人，不要將寶寶立刻介紹給客人，不然會造成寶寶心理上的壓力和不安全感，他會因為緊張和害怕出現哭鬧。媽媽應把寶寶抱在懷裏，先和其他成人交談，讓寶寶有一段時間的觀察和熟悉，漸漸地他的恐懼心理消退後，寶寶就會高興地和客人交往。如果寶寶出現了又哭又鬧的行為，就要立即抱他離遠一些，過一會兒再讓寶寶接近客人。
對環境怕生
寶寶除了怕生人，還會出現對新環境的懼怕，這時候爸爸媽媽也要注意，不要讓寶寶獨自一人處在新環境裏，要陪伴他直到他熟悉以後再離開，讓他對新環境有一個適應和習慣的過程。
過分依戀爸爸媽媽
伴隨著怕生的行為，寶寶還會出現對爸爸媽媽的過分依戀。這時期爸爸媽媽要盡量陪伴寶寶，不要長期離開自己的寶寶，在對爸爸媽媽依戀的基礎上，寶寶會漸漸建立起對環境的信任感，發展起更複雜的社會性情感、性格和能力，鞏固早期建立的親子關係。
寶寶怕生的程度和持續時間的長短與教養方式有關。如果平時爸爸媽媽能經常帶寶寶出去接觸外界，多和陌生人交往，經常給他擺弄新奇的玩具，那麼怕生的程度就會輕一些，持續的時間也會短一些。
握握手，交朋友
為了培養寶寶的交往能力，爸爸媽媽可以有意識地讓寶寶和同齡寶寶接觸，通過以下方式，訓練他和同伴相處的能力。
★歡迎歡迎
當與小夥伴相互見麵的時候，讓寶寶對小夥伴點點頭或拍拍手表示歡迎對方。
★握握手
剛與小夥伴見麵後，爸爸媽媽應鼓勵兩個寶寶相互握握手，以示友好。
★謝謝
引導寶寶之間相互交換自己的玩具，並讓他們點點頭，以表示謝意。
★一起玩耍
讓寶寶一起在地毯上或床上互相追逐，嬉鬧。
★再見
與小夥伴分手時，讓寶寶揮揮手，表示再見。
通過寶寶與小夥伴的玩耍，培養他的社會交往能力，減緩寶寶的怯生程度。
拓展寶寶社交範圍
培養寶寶的交往能力，爸爸要拓展寶寶的交往範圍，有空多陪寶寶玩耍，不要隻顧自己看電視，而讓寶寶自己玩。要讓寶寶多與人接觸，如阿姨、叔叔、爺爺、奶奶或公園的小夥伴等等，都可以成為寶寶交往的對象。
7～9個月寶寶認知能力訓練
寶寶的認知能力
寶寶在7個月時，認知能力會有很大的飛躍，爸爸媽媽不可錯過開發的時機。7個月的寶寶，其認知能力有一個明顯的特點：眼不見，心還在想。如果爸爸媽媽手中拿著一個很有趣的玩具，寶寶就會興奮地想伸出手去抓，但這時如果有什麼東西擋住了寶寶的視線，那麼玩具雖然在寶寶的視野中消失了，寶寶卻會突然試著拍打擋住他視線的東西，並用力要挪開它或壓低它，想要拿到這個看不見的玩具。
從這個動作我們可以看出，寶寶已經“眼不見，心卻在想”，他會表現出想去尋找見到過又被隱藏起來的物體，因為他已經意識到“看不見的東西”依然存在。
★認識家