1．激勵是調動人的積極性的重要方法
在領導活動的諸要素中，在一定的物質技術條件下，人是決定的因素，為了更好地調動人的積極性，充分發揮人的主觀能動性，領導者必須實行激勵方法。心理學研究表明，人的一切行為都是受到激勵而產生的。激勵是打開人們心扉的鑰匙，是啟動人們行為的鍵鈕。選擇哪把鑰匙、按動什麼鍵鈕，就會產生哪種動機和行動。每個人不僅需要自我激勵，而且需要得到同誌間的互相激勵，需要組織的激勵。作為一個有效的領導者，應善於對自己領導下的工作人員進行激勵，使他們心情愉快地、自覺地、充滿信心地完成組織的任務。管理心理學家列了一個著名的公式：績效=f(能力×激勵)。這個公式表示，工作績效是能力與激勵乘積的函數。它說明了人們在能力相同或相近的情況下，其工作績效的高低大小取決於激勵，如果一個人雖然工作能力很強，但積極性沒有被充分調動起來，工作勁頭不大，工作成效就不一定太好。當一個工作者受到激勵後，其心理處於興奮狀態，就會由被動轉化為主動，由消極轉化為積極，由“要我做”轉化為“我要做”。
2．激勵是實現組織目標的重要保證
有效的激勵能在兩個方麵保證組織目標的實現。一方麵可以把有才能、有知識人吸引過來，把社會的人才變為組織的人才，使人才的價值在組織中得到體現，組織依靠人才的智慧和力量得以發展。人才是組織活力的源泉，是組織發展的根本動力。人是實現組織目標的主體資源，是組織目標能否順利實現的核心力量。擁有人才是組織目標得以實現的前提。另一方麵，激勵可以使組織成員充分發揮其智慧和才能，最大限度調動成員的積極性，消除組織成員心理上的各種疑慮和消極因素，變消極為積極性、主動性地為實現組織目標而出謀劃策，落實執行，不僅能及時有效地實現組織目標，有時甚至會得到意料之外的新成績。開發人才是組織目標實現的關鍵。所以，激勵是實現組織目標的重要保證。
3．領導激勵是提高工作效率的重要動力
通過激勵可以強化人的行為，進一步激發職工的創造性和革新精神，從而保證工作的有效性和高效性，大大提高工作的績效。美國哈佛大學的心理學教育威廉·詹姆士在對被領導者激勵的研究中提示，按時計酬的職工僅能發揮其能力的20%~30%，如果受到充分激勵的職工其能力可發揮至80%~90%，其中50%~60%的差距是激勵的作用所致。這就是說，同樣一個人在通過充分激勵後所發揮的作用相當於激勵前的3倍至4倍。他個體的的工作效率也就會大幅度的提高。可見，即使能力再高的人，如果缺乏足夠的動力，其結果工作效績一定很低。而充分有效的激勵會調動被領導者的工作潛力並能有效的提高工作效率。
4．領導激勵是增強組織凝聚力的重要途徑
激勵可以增強集體的向心力、凝聚力、向心力。凝聚力表現為整個組織對其被領導者的吸引狀況,以及組織成員間的相互吸引情況,表明被領導者對組織的滿意程度。激勵使被領導者願意把自己的才能充分發揮,又使自己的需要得到公正、合理的滿足,個人和組織得到發展,使被領導者感受到組織所對他的尊重,看到個人對組織的作用,產生強烈的歸屬感、認同感和自豪感,更加熱愛和關心組織,被領導者關係融洽,團結一致,能發自內心地自覺維護集體的利益和威信,遇到困難時,能風雨同舟,共渡難關。良好的環境還可把有才能的人吸引過來,長期為組織所盡力。由此可見,有效的激勵能使組織成員心往一處想，勁往一處用，有利於增強組織凝聚力。