第二部分 成功的教育 做家務也是一種愛
羅格是一家公司的部門經理，他說：“我就是不明白，瑪莎說她想做一個稱職的母親，我很高興她能這樣做，因為我掙的錢是足夠養家，但是如果她決定留在家裏，那她為什麼不能把屋子收拾得整潔一些呢。每晚我一進家門就象是走進一個受災後的廢墟裏，床鋪也沒有整理過，她的睡衣還扔在椅子上，洗幹淨的衣服堆在烘幹機上沒有揀，孩子的玩具扔得到處都是。從商店回來後，那些買的食品雜貨仍然放在袋子裏沒有拿出來，而她卻在那裏看電視。根本就沒考慮過晚飯要吃什麼。”
“我不想住在一個像豬窩一樣的家裏，我所想的隻是希望她能把這個家弄得整潔一點，如果她不喜歡準備晚飯的話——我們可以每周出去吃兩次。”
羅格心中愛的秘密是做家務，而他對愛的要求常常得不到滿足。她不介意瑪莎是留在家裏還是外出工作，他隻想生活得比現在幹淨、舒適一些。他覺得如果她關心他就會把屋子收拾幹淨並準備好晚飯。
很自然，瑪莎也不是一個完人，她富有創造性喜歡和孩子們做一些有意思的事情，她對照顧孩子的興趣要遠遠大於做家務。讓她去說出羅格心中的愛語——做家務幾乎是不可能的。
他們的例子也許可以幫助你理解我們為什麼要使用這種隱含愛的秘密，如果你是說英語長大的，而讓你去學德語或日語可能有些難。同樣，現在去學說這種做家務的愛的秘密可能也很難。但是當你明白這是你配偶心中的愛的秘密時，你就會找出說這種愛的方式。
對瑪莎，她可以晚一些時候找隔壁的大孩子來幫助她照看孩子，以便她能夠使房子處於“我們愛羅格”的狀態中。作為照顧孩子的回報，瑪莎可以一周都教個大孩子幾次數學什麼的，而且她開始有意識的去計劃每周在家吃三次晚餐，在早上準備好留待晚上來做。
其他與瑪莎相似的妻子可以決定同朋友一起在當地的工藝學院修一門有關烹調的基礎課程，她們上課時可以互相照顧孩子，而且也會對上課能夠結識到許多新朋友而感到興奮。
做你伴侶喜歡的事情是一種基本的愛的秘密。像洗盤子，裝扮臥室、布置家具，修理水管，修剪灌木和清潔浴室等都可以。你也可以做一些小事，像給屋子吸塵、洗車或給嬰兒換尿片。發現你伴侶的喜好並不是很困難。如果你能夠通過做這些來表達愛，那麼他們就會變得比你想象的更神采奕奕，你所麵對的也不是那些枯燥無味、毫無意義的家務勞動了。最重要的是，你正在為孩子樹立一個好榜樣。
你的孩子是否已經到了可以幫你幹一些簡單的家務事的年齡，應該如何幫助孩子養成幫助做家務的良好習慣，來自美國的早期教育專家為您提供以下建議。
如果你曾經有過要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的經曆，你就會知道這絕對是一場艱難的戰爭，一個處於學齡前階段（3—6歲）兒童的孩子已經開始能夠對大人的要求表現出不耐煩和抵製的情緒。這可能會使你感到與其要求他去做還不如自己做來得容易。
對父母來說，剛開始時與其說是讓孩子幫忙，還不如說是給父母增加負擔。但這卻是培養孩子養成幫助人的良好習慣的大好時機。4—5歲的孩子已經具備了用以完成簡單的家務勞動所要求的良好的協調能力，靈敏度，和集中力。即使他們不能完全理解父母的意圖，對孩子來說也家務勞動是益處多多。父母要充分信任孩子，讓他們發揮自信去獨立完成某件工作。同時也要幫助孩子理解幫助他人是每個人應盡的責任和義務。