幽默，人際互動的最高境界
幽默可以鬆弛緊張的情緒，也可以自我解嘲，找到適當的台階下。
將humor譯為“幽默”的“幽默大師”林語堂先生，生前有一次乘船旅行，在船上看到一個外國人正在看他所寫的那本英文版的《生活的藝術》，那老外見林語堂身著大褂，以為是個鄉巴佬，就鄙視地對林語堂說：“老兄，你看得懂嗎？”林語堂不疾不徐地用英語對他說：“雖然我看不懂，但是這本書卻是我寫的。”說罷掉頭就走，留下一臉愕然的老外。
世界著名的大文學家歌德有一天到公園散步，迎麵走來一位曾經對他的作品提出過尖銳批評的批評家。這位批評家站在歌德麵前高聲喊道：“我從來不給傻子讓路！”歌德卻答道：“而我正相反！”一邊說，一邊滿麵笑容地讓在一旁。不論是林語堂也好，歌德也罷，他們的幽默無疑地避免了一場無謂的爭吵，同時也可以消除自己的惱和怒，充分顯示了他們的心胸和氣量。
幽默還可以消除尷尬的場麵。真正的幽默可以引來會心的一笑，帶來歡笑與快樂。
有一個從俄亥俄州來的人拜訪林肯總統時，外麵正有一隊士兵停在門外，等候林肯訓話。
林肯請這位朋友隨他外出，並繼續和他密談。但是，當他們行至門外時，軍隊齊聲歡呼起來。那位朋友這時便應該識趣地退開，但是他並沒有這樣做。於是，一位副官走到那人麵前，囑咐他退後幾步。他這時才發現自己的失態，窘得滿臉通紅。但是，林肯卻立即微笑說：“白蘭德先生，你得知道他們也許分辨不出誰是總統呢！”在那難堪的一瞬間，林肯用他的幽默化解了這一窘迫的局麵。
從前有一位畫商拿著畢加索早期的畫作，請求他鑒定是不是他畫的。畢加索瞄了一眼，說道：“這是一幅假畫。”畫商大吃一驚，支吾地問：“這難道不是你畫的嗎？”“是啊！這是我親自作的假畫！”畢加索不慌不忙地說。
其實，每個人都可變得幽默，它不是天才、高智商、喜劇演員的專利品。隻要你常看一些笑話故事、歇後語，學習讓嘴角向上翹，換個新角度欣賞事物，必可找回幽默和學會幽默。
使人歡笑，使人快樂。你做愉快的事、說愉快的話，就會把歡樂散布到四周。如果你為別人做了一件好事，那麼你也治愈了自己，因為歡樂是一劑精神良方，能超越一切障礙，也會伴你成功。
幽默雖好，但不能亂用，要掌握一定的技巧：
（1）不要隨意幽默。幽默並不是隨時隨地都可以運用的，應在某些特定的場合和條件下發揮幽默。例如：在一個正式的會議上，當別人發言時，你突然冒出一兩句逗人的話，也許大家都被你的幽默逗笑了，但發言的那個人肯定認為你不尊重他，對他的發言不感興趣。
（2）幽默要高雅才好。在生活中，有不少人在開玩笑時往往把握不住分寸，結果弄得大家不歡而散，影響了彼此的感情。
（3）不幽默時無需硬要幽默。如果當時的條件並不具備，你卻要盡力表現出幽默，其結果必定是勉為其難，到底該不該笑一笑？這會令彼此陷入更尷尬的境地。
先說服自己才能說服別人
在說服對方之前，先說服自己，為的是闡述問題時心裏有底。自己對這種想法還沒有接受，自然說服不了別人。相反，自己真心接受了的內容，才具有強大的說服力。
說服他人是很困難的，而改變自己同樣不容易。不過，如果你能成功駕馭自己的情緒，這兩個目標其實並非遙不可及。大家都知道，說服一個人要花上無數的時間和精力；與此相比，改變自己所需花費的時間和精力就少得多了。而且自我調整、自我控製的狀況可以由自己的意誌來掌握。所以隻要你能認真看待此事，便能夠改變自己。
斯蒂芬有一個讀小學五年級的兒子，這個孩子算術不太好，經常在課堂上受到老師的指責：“這麼簡單的問題都解不出來，真笨！”這孩子一而再、再而三地受到這般責罵，於是越來越討厭去上學，最後竟拒絕上學了。