學生會的任務，與4班無關，反而是探索迷霧？
王閻眉頭一皺，這和他預料中的不同，難道是他的猜測方向出錯了？
關鍵不在4班，而是在迷霧中？
王閻思緒電轉，一時間竟想不出個所以然。
學生會那邊，在述說了義務後，學生會長便收回了填寫完畢的表格，同時給了一眾成員學生會徽章。
和迷霧印相似，學生會徽章能一定程度上動用夜校的力量，不過與綁定身體的迷霧印相比，學生會並無其餘束縛。
不過，這在王閻看來，隻是障眼法罷了，看似自由開放，可如果真有人背叛學生會，學生會自然另有手段。
楊倩回到教室，不多時到了七點半，夜校上起了早課。
“夜校不是隻有夜晚上課嗎？這早上下午都要上課，夜晚反而休息，這算是哪門子的夜校啊？”
眼看即將上課，吳用吐槽道。
王閻搖頭一笑：“場景就是這麼設定的，你吐槽有什麼用？”
“都回去準備吧，今天第一節是語文課，語文老師是最嚴格的，可千萬別翻車，在課堂上違反了紀律。”
王閻叮囑一句，眾人各自回到座位。
語文老師是一個穿著中山裝、不苟言笑的中年人，他講課很認真，在他講課期間，底下無一人敢開小差。
整節課，王閻都在思索著此次任務。
他將任務種種在腦海中回憶，列出了各個線索，但從這些有限的線索中，根本推算不出異種的藏身地。
果然，還缺少了關鍵線索，可關鍵線索到底在哪裏？
是他原先推測的4班，還是學生會要探索的迷霧？
正在這時，語文老師的話打斷了他的思緒：“現在我出一道題，同學們從兩個答案中，選出這個字該怎麼讀。”
說完，語文老師在黑板上寫下了一個字——‘語’。
在‘語’字下麵，他又寫了兩個答案：A、yi；B、yo。
看到這個題目，王閻眉頭一皺，眼中閃過不解。
‘語’字的讀法是yu，語文老師寫出的兩個答案，都是錯誤的？
“好了，現在我讓一個同學來回答這個問題。”
語文老師開口，在場眾人皆是麵色一變。
他們都看出了題目有問題，每當語文老師雙眼掃過哪個同學時，那人便會麵色蒼白，生怕被選中，回答錯誤遭受責罰！
在這壓抑的氛圍下，語文老師戒尺一指：“同學，就由你來回答吧。”
戒尺所指，赫然是王閻！
王閻站起身，語文老師冷冷道：“同學，說出你的答案吧，如果回答錯誤，可是要受罰的。”
這，該怎麼回答？
AB兩個答案，都是錯誤的！
王閻眉頭深鎖，思緒電轉，忽然他似是想到什麼，雙眼一亮。
“老師，我可以上黑板上回答嗎？”
王閻不答反問。
麵對他的要求，語文老師若有深意的看向他，點頭同意。
王閻走上黑板，拿起粉筆，在眾人詫異的目光下，在兩個答案後麵，又寫上了一個答案——C、yu。
寫完這個答案，王閻笑答：“老師，這道題我選C。”
還能這麼玩？
眾人愣住了，王閻也在暗中戒備，這是他靈機一動想到的辦法，但語文老師向來嚴肅，這種取巧的答案能否通過，尚未可知。