康熙二十四年（1685年）廢圈地令
收複雅克薩，簽訂《尼布楚條約》
如果在現代，6歲的小孩子在幹嘛？上幼兒園，或者已經上小學了？反正不會像我這樣拿著《增廣賢文》在一遍遍的讀。前世上大學的時候，聽說過《增廣賢文》，這一世有機會認真的研究一下，古人的智慧真是不可以忽略的，這遣詞造句，難為死我這個前世的中文係的大學畢業生了。
夫子在給哥哥將四書五經，我在這裏看書打發時間。過一會兒，我和哥哥還要練字，哥哥要練顏體和董其昌的字，而我現在隻能寫大字。像是什麼簪花小楷等等離我還有好遠，而且就我現在的小手就能拿得住最小一號的毛筆，寫的字勉強能看，至於什麼結構最多也就是工整。夫子對於我之前的課程學習很滿意，不止一次跟阿瑪誇我是少見的才女，可是對於我的字就有點失望了，可能是覺得和我學習的進度不成正比吧。這我也沒辦法，對於我來說，上一世鋼筆字寫的勉強能看，毛筆字倒是練過一段時間，不過那水準還不如現在寫的呢。那時，什麼都是打印的了，鍵盤玩的比鋼筆熟練多了。
所以，我花了大把的時間來練字，效果還是有一些的。幾個月後的現在，夫子開始讓我臨一些大家的字帖了。我覺得寫字是鍛煉心境的一種很好的方式，當我心煩氣躁的時候，寫幾張大字能讓我在最短的時間內冷靜下來。
我本來打算去年就開始修煉的，隻是被學滿語和蒙語的事耽擱了。額娘覺得我已經6歲了，可以分得清滿語、蒙語和漢語了，就讓嬤嬤開始教我。我對語言的天賦不強，隻能憑借自己成人的思維和記憶力勉強占一點兒優勢。我把自己的閑暇時間都用來練習滿語和蒙語了。
額娘很心疼我：“你這丫頭怎麼就不像個小孩樣呢？天天把自己的時間排的擠擠的，累壞了可就不好了，過幾天讓你哥哥帶你出去玩好不好啊？”額娘現在千方百計的想讓我多玩一點兒。
“額娘，我不累。你今天累不累呀？弟弟有沒有乖乖的？”我輕輕地撫摸著額娘已經很大的肚子，從額娘三個月後，肚子就像吹氣球似的一天天的鼓了起來。現在才七個月的肚子就像臨產一樣，我和阿瑪、哥哥也都很擔心，大夫說是雙胎。我就往額娘這邊跑得更勤了，古代可不像現代有剖腹產，雙胎生產更是凶險萬分，一不小心大人和孩子很有可能都保不住。
阿瑪早早就找人找好了三個據說經驗豐富的穩婆，一切生產的東西早都做好了準備。我一有時間就過來陪額娘，把泉水想方設法的給額娘多喝一些。結果自然是顯著的，懷孕的額娘臉上一點斑也沒長，。開始時，額娘還驚異，自己這次懷孕的症狀小了很多，孕吐不明顯，臉色也比之前兩次懷孕時的暗淡無光好得多，現在的額娘麵色紅潤，春光滿麵，光彩照人，比懷孕之前的臉色還要好上幾分。
最直接的結果就是，阿瑪一點兒也沒有因為額娘懷孕而少往正院跑，即使是公務繁忙的時候，也經常讓來順從外麵買一些新鮮的瓜果給額娘送來。晚上更是經常宿在額娘那兒，讓那些想借機討阿瑪歡心的姨娘們很是失望。不過，額娘沒有婆婆，誰也不能說額娘就是懷孕也霸占著阿瑪。我對這樣的事也樂見其成，阿瑪陪著額娘會讓額娘的心情很好，對於額娘和胎兒都很好處。
也因為阿瑪經常來額娘這兒，我也經常看見阿瑪，特別是前幾個月，公務很多，阿瑪很累，額娘心疼得直掉眼淚。我也借機讓阿瑪喝了幾杯加了料的茶水，兩天的功夫，阿瑪的臉色明顯就好多了，安慰了額娘此時脆弱的小心髒。
更加認識到空間的重要性的我，減少了學習滿語和蒙語的時間，反正時間還不急，可以慢慢來。日常生活中，多與其他人用滿語和蒙語交流，對於學習的幫助更大。我準備將精力運用到修煉上來，最直接的好處就是可以將空間中的好東西拿出來給自己和家人用。
但是想找到機會神不知鬼不覺的去空間裏待一段時間不是一件容易的事。首先，我向嬤嬤撒嬌耍賴：“嬤嬤，我今晚要自己睡，不要人陪。”
嬤嬤的第一反應，搖搖頭：“那可不行，我的格格喲，您還小呢，現在就讓小丫鬟陪著睡。等您長大了，就自己睡好不好？”
我不依：“不要嘛，不要嘛。額娘今天還誇我長大了，我就要自己睡，我保證不會亂蹬被子，乖乖的，嬤嬤。”我的撒嬌功力的日漸增長，一旦想讓家人滿足我什麼的時候，就用軟軟糯糯的聲音撒嬌，到現在，還沒有失手過。
嬤嬤被我搖得有些吃不消了，連忙拉住我的手：“我的好格格喲，可別搖了。我應了你，不過咱們可事先說好，小丫鬟晚上必須睡在外間的榻上，有事你晚上一定要把丫鬟喊起來，知道嗎？”
嬤嬤也許是覺得我年紀也不小了，自己睡也可以了，提了這個條件後就答應了。我立馬就高興的蹦起來，還沒行動就被嬤嬤拉住了。
“格格，您怎麼能做這麼不雅的動作呢？過幾年，太太可就要給您請教養嬤嬤了，從現在開始，您可就得注意一下自己的言行舉止。可不能被偏院的大格格給比下去。”嬤嬤很是語重心長的教導。