“不能。”“大狗”抱歉地說。
我走出去，聽見“大狗”叫“小狗”：“‘小狗’，盛飯。”
“大狗”剛來時總遲到，我們也不知道是怎麼回事，數學老師不了解情況，很生氣，每次“大狗”遲到，都罰他在教室前邊站著。“大狗”老老實實地站著，拿出課本站著記，一點也不難為情。數學老師認為這是蔑視自己，讓“大狗”站教室外麵。“大狗”怔了怔，不想去，可還是去了。班長肖鬆江站起來說：“老師，他有特殊情況……”
“什麼情況也不行！”老師打斷了肖鬆江的話。
“大狗”在門口拿著課本認真地聽，伏在牆上認真地記。
這節課後，“大狗”再遲到，數學老師像沒看見一樣，不再罰他了。
那天，學校組織勞動，我們用三輪車到河灘拉沙子，同學“北極熊”謝醉方麵大眼、人高馬大，但他的專長是在背後使壞，這次又是個好機會。“大狗”登車，“北極熊”上坡時不推車，下坡時使勁兒推，“大狗”人小，駕不住車，三輪車的閘也不靈，失控的車向路旁的大樹衝去，“大狗”撞在樹上，受了內傷。“大狗”家窮，這次更是雪上加霜。“大狗”家裏人很老實，他們沒有向學校索賠，也沒有向謝家索賠，而是自己默默地飲下了這杯苦酒。不久，“大狗”因病休學了，他從未對“北極熊”說過一句難聽的話，而“北極熊”也沒有一句道歉的話，他總是幸災樂禍。
“大狗”整日坐在家門口，夏天還穿著棉背心，不知是什麼病，原本健壯的身體已骨瘦如柴。我走到“大狗”身旁，他朝我友善地笑著。我問：“‘大狗’，你什麼時候回去上學呀？”
“好了就回去。”“大狗”輕快地說，“我在家也沒耽誤，學著呢。”
“都怨‘北極熊’。”我不平地說。
“大狗”仍然憨笑著：“我休學一年，明年就去。”
“那你咋治呢？”我問。
“大狗”眯著眼看看天上刺眼的太陽：“不用治，過一段就好了。”
父親癱瘓，他又病殘，他家很窮，沒有錢治病，“大狗”再也沒有回到學校，他永遠地失學了。
不久，他們全家搬走了，搬回了貧窮的農村老家。
好同學“大狗”就這樣遠離了我們，而壞同學“北極熊”一直伴隨著我，雖然我疏遠他，但他卻時時煩人地出現在我的麵前。
人們都說好人有好報，“大狗”是好人，可他為什麼沒有好報呢？