邵剛被她的力氣逼倒，又被她及時搭救，還拉到了一路子都沒有敢拉的手，笑的像吃了甜蜜一樣，“你的手可真柔！”
汲心儀聽到這句話，已經不知道該怎麼辦了，紅彤彤的臉在雪花的映射下，格外的鮮亮，猶如一朵盛開的玫瑰，驕傲的姿態，不可一世。
邵剛拉到了好不容易拉到的手，就沒有再放開過，拉著汲心儀快步走著。
我看到他們的真情實意，沒有想象中的羅曼蒂克，也沒有多麼的隆重，隻是輕輕的一搭，兩人便心意相通，了卻了他們口中追逐了兩年的愛情長跑。
很幸運地，我成為了他們愛情的見證人。
他們帶我來到圖書館，裏麵沒有我想象的那樣戒備森嚴，簡直可以說是毫無防備，魚龍混雜的什麼人都有，都是來追求真諦，暢遊知識海洋的人，這大概就是門衛大爺口中所引用的‘有教無類’、學無身份吧！
“這裏是和甘肅省教育廳合作建設的圖書館，裏麵有記載教學學者的資料、檔案等等，說不定，你會找到一些線索，你手上的地址全是三十年前的，即使找一個地方向導，估計也要五十歲以上的人，很困難，不如先從這裏找起吧！”他們帶我來到了三樓的資料檔案室，向管理員詢問了資料所在的位置，便把行李放在一邊的儲存室裏，匆忙竄進了浩如煙海的圖書中。
我在猜測，作為史學典籍，雖是近現代的，也應該珍藏才對，為何會放在這麼明顯的書架上呢？
等我走進這群書海中時才發現，每一本書都被重新包裝過，圖片、信劄、錄像帶，有序的疊放著。
書，是人類進步的階梯。我感歎這樣認真對待書籍的人們，感歎這樣銘記曆史的人們。
我們走進了一個不大的資料室裏，裏麵的燈光是暗黃色的，與陳列在裏麵的書籍顏色一樣，代表著曆史與歲月的印記。
“剛才問了一下，三十年前從這裏走出去的大學生，都有在這裏備過案，留下一些信息，我們試著查找一下吧！不過要千萬小心，這些資料都是很珍貴的！”
“嗯，放心！”我回答邵剛，汲心儀已經走進更裏麵，上下詳看著。
曾幾何時，我對書已經到了麻木不仁的地步，見到的書太多，以至於對書都沒有了太多的概念。加上現在電子書充斥著身邊周圍，如果遇到有個人抱著書狂啃，一定會被認為成學霸級人物。
可是在這裏，圖書館裏，有著不一樣的感受，不能大聲喧嘩，不能隨意折疊，不能攜帶出走，很多的限製，阻止著在現實放蕩不羈的人，在這裏也隻能窩在一處的牆角，靜靜地涉獵。
我沒有時間去翻閱每一本書，手指劃過一連串的書名，曆史典籍，古今哲學，鴻儒大家，全出現在指尖的縫隙中，印刻在腦海的漩渦裏。
一本《改革開放以來甘肅省教學學者履曆表》進入了我的視野，厚厚的一本書，記載著幾十年教育先鋒者的信息。
“你們過來看，這裏的地址是不是很符合？”汲心儀輕聲叫著，讓我們過去看一張很陳舊的地圖。
“這是蘭州市規劃前的地圖，一定會有的！”邵剛有些激動，打開手機上的手電筒，在地圖上仔細照著，“看，文山路137號！”
我看著邵剛手指的方向，確實看到了三十年前的地址：甘肅省蘭州市彩霞社區文山路137號！
“不錯，就是這了！”汲心儀失聲喊了出來，隨即就聽到門口的管理員喊道，“不要大聲喧嘩！”
汲心儀趕忙捂住嘴，繼續說，“可是這個社區，這條路，我都沒聽過，說不定早就更名換姓了，還有你找的那個錢老師，搬了家也說不定，這怎麼找呢？”