答案：從“1號汽車比2號汽車跑得快，2號汽車又比3號汽車跑得快”這句話中我們可以推想出1號汽車比2號汽車、3號汽車都快。又從“4號汽車比1號汽車跑得快”這樣我們就可以知道4號汽車跑得最快。
答案：C。本題要求對原文的主旨進行概括，需要把握住文段中的各個方麵。隻有C項是對原文的全麵概括。A和D都是描述的一個方麵，而B項在文段中沒有提及。
答案：C。選項C與題幹的命題是矛盾關係，故一定為假。
答案：E。題幹認為，隻有當對一個行為的辯護成為對該行為解釋的實質部分時，這樣的行為才是合理的。這是一個必要條件假言命題。選項B把必要條件當做了充分條件，故不成立。E則正確地表明了這種關係。
答案：D。D項表達的意思是書法藝術排除了藝術家本人的作用，而是“全靠筆來支撐”。這與文中的意思是不相符的。文中表達的是“書法家”和“用筆”這樣兩個因素創造了書法藝術的輝煌。同時，從D項過於絕對的表達，運用相對絕對法也可以得出正確答案。
答案：D。文段可分為兩部分，第一部分敘述了周莊旅遊發展情況，第二部分分析了出現前述現象的原因：陳逸飛的畫向世界宣傳了周莊。綜合兩部分，可以得出結論：文化傳播可以成為城鎮發展的重要契機。
需要注意的是，在其他三個選項中，B選項的幹擾最大。初看起來，“文化是促進經濟發展的重要力量”似乎也是成立的。但仔細閱讀文段可知，文段強調的是“文化傳播”而非“文化”本身。“在蘇南，與周莊媲美的文化古鎮雖不在少數，但旅遊收入卻隻能望周莊而興歎”，並非因為其他文化古鎮沒有文化，而是因為其他文化古鎮的文化沒有傳播開來。在命製這道題時，命題者有意將“文化傳播”與“文化”的概念進行偷換。
答案：E。從題幹中的“‘男女’和‘陰陽’似乎指的是同一種區分標準，但實際上……”就知曉“男女”和“陰陽”不是一回事兒，選項B和選項C符合題幹的含義；當然，選項A也說明了兩者的不同。從題幹中表述的“按照‘陰陽’的行為特征，正常人分為兩個重疊部分”，可推出選項D“同一個人的行為，可以既有陰柔又有陽剛的特征”。但是，選項E卻指個人的同一個行為，可以既有陰柔又有陽剛的特征”，這顯然與題幹的“‘陰柔和陽剛’區分人的行為特征”相矛盾，既然人的行為可分為“陰柔和陽剛”，那麼就不可能一個行為，可以既有陰柔又有陽剛的特征。
答案：陳先生是以手穿著莉莉的6號高跟鞋，倒立著離開現場的。即使是個腳很大的男人，隻要用手，仍然可以套進局跟鞋去。
答案：陳董事是死於意外，造成這次意外的是黑社會分子史密思。
當陳董事所駕之車子途經“射趣倶樂部”的外圍高速公路時，素來箭法較差的史密思以驚人臂力射出一支箭。
箭正好插在開車奔馳著的陳董事的頭上，汽車跑了100幹米後撞山才停止，事實上陳董事早已死在車內，總之這是一場不必要的意外。
答案：非常神奇是嗎？其實再筒單不過了，灰狼是個傷殘人，他被手銬鎖著的手是假的，所以能輕易脫去。然後灰狼跑上樓，即他的巢穴處再取一隻新的假手套上，所以神探再見到他時，認為他是用鑰匙打開了手銬。
答案：由於杜芙是芭蕾舞教師，因此案發當日，她是穿著芭蕾舞鞋，利用腳尖走路的方法來到網球場，然後將死者殺害，再坐在屍體上換回高跟鞋，順著現場遺留下的芭蕾舞鞋的印跡走回去。
答案：因為被害人吞了保險櫃的鑰匙。凶手無論怎麼怨恨，也不至於做出此等殘忍之事。吝嗇的被害人唯恐錢被搶走，一口將鑰匙吞到肚裏，所以凶手為取出鑰匙，不得已才切開他的胃。被害人死到臨頭還要護錢，真是十足的守財奴。
答案：第一個男子，他一人扮演了兩個角色。為了要使他不在現場的證明成立，才特意將傘架到別人附近。在打開錄音機的時候，他勒死了那個女人，然後利用錄音，放出女子打招呼的聲音，好像他去遊泳時那女人還活著。他在出海後繞到海岬，把事先準備好的衣服、帽子、眼鏡穿戴著，再粘上胡子，化裝成女人情夫的樣子跑到海灘傘下，故意發出叫聲，好讓人以為是那人、在那時候把女子勒死的。然後他再經由道路走回海岬，換下衣服，跳入海中遊回來，假裝發現了屍首而驚叫。
答案：凶手作案時留在沙灘上的腳印被海水衝走了。姑娘死於晚上落潮時，凶手在海水邊上作案，殺死姑娘後原路返回。第二天早晨，姑娘的屍體被衝上岸。凶手由海裏潛水而來，作案後又潛水而去。
答案：管家認定女仆必須對羅密歐與朱麗葉的死負責。因為沒有其他人在房間，而水缸是不會自己翻倒的。女仆立即被解雇了，因為她太不小心，致使兩條金魚意外死亡。這兩條金魚一羅密歐與朱麗葉都是主人最心愛的寵物。
答案：做好事的是王五。張三說是李四，李四說不是他。不管李四有沒有做好事，他們兩人中肯定有一人說了真話一人說了假話。而三人中說真話的隻有一個人。因此，王五說的肯定是假話。由此可知好事是王五做的。
答案：選中參賽的是A、B、C、F四人。由（1）出發分A去B不去，B去A不去，A、B都去三種情況考慮。選中參賽的是A、B、C、F四人。
答案：D。由“所有校學生會委員都參加了大學生電影評論協會”和“大學生電影評論協會不吸收大學一年級學生參加”可推出二“所有校學生會委員都不是大學一年級學生”；再結合“張珊、李斯和王武都是校學生會委員”，即可推出一“張珊、李斯和王武都不是大學一年級學生”。三是推不出的。
答案：A。文段中找不到能夠凸顯主旨的關聯詞，隻能從文段的行文脈絡入手解題。快速瀏覽可以看出，文段屬於典型的分——總式的結構，可以分成兩個層次，先列舉了當今政府執政輿論環境變化的種種表現，隨後針對這些變化提出對策，即“需要改變以往的被動方式，針對新出現的情況，及時采取新的方式來應對。”先列舉現象，後提出觀點，觀點即為主旨，對比選項，A項最為準確。所以選擇A選項。
答案：如果把它譯解為21時35分15秒，就變成了6位數，B卩213515。
答案：是考納。因為克羅伯收款時，考納給他1張100馬克的鈔票，沒有其他鈔票對比，所以克羅伯沒有識別出來。若是其他兩位旅客付2張或3張100馬克，真假混在一起，克羅伯就很容易發現。
答案：在當時情況下，跑入一條沒出口的橫巷，當然不能回頭，讓別國特務生擒。要是扮老婦，同是女性，他也一定會發覺，隻好坐在理發椅上，借著沒有鏡子的掩護，反串男子漢，然後把外套除去，換上老伯的羊毛衫。到任務完成時，再由其他小孩交回老伯，便可從容逃走了。
答案：在道路前方立了一麵與道路同樣寬的大鏡子這樣，就使斯班產生了錯覺，將鏡子裏反射出的自己的車當做對麵開來的車了。於是慌忙打輪掉進了大海。
答案：從車廂的連接處丟下的。列車的車廂連接處有塊鐵製的踏板。掀去鐵板，裏麵是合成革製成的軟革；這是為防止旅客出危險而設置的。
竊賊從3號車廂偷出金條後，在返回4號車廂時，將連接車廂的合成革罩用刀子割開一個口子，再從那兒把裝著金條的皮箱丟下去。
這樣，皮箱便落到了鐵道線上。在鐵路沿線等候的部下，在列車過後把東西拾起來。
答案：被殺的電視播音員山本慎太郎，實際上根本不會開車。不會開車的人，無論怎麼醉，也是不會盜車去兜風而從山崖上掉到海裏的。警方隨便調查一下慎大郎的同事朋友就會了解到這一點。
骨灰級
答案：拿看一次，就能知道三盒粉筆各盒的顏色。隻拿著“紅白”盒中的一捆粉筆就行了。要注意，“每個盒子裏所裝的粉筆都跟標簽不一致”這句關鍵的話。
答案：他說：“我將被陛下罰10兩銀子。”如果這句是真話，按規定得罰20兩銀子，但他說的是罰10兩，這就不是真話了；如果是假話，按規定得罰10兩銀子，而他說的是罰10兩，這不又成了真話嗎？所以，他說的話就成了一句不真不假的話。