“我想，當我提出元力導引術時，你們就已然知道，武者是末世的生存之道！”
“而文化知識則是我們重建文明的根基，我們不能讓任何一個領域被忽視。”
會議室的氣氛頓時安靜下來，大家都知道她的話語背後所蘊含的艱難抉擇。
......
教育改革的消息迅速傳遍每個角落，在地下城的各個角落，人們開始議論紛紛。
有的家長心存希望，有的則充滿疑慮。
一天之後，在地下城的一個普通家庭中。
李雪站在廚房裏，默默切著從社區食堂領到的蔬菜，雞肉和麵包片。
她的兒子，小傑，正安靜地坐在一旁的書桌上，翻看著一冊薄薄的數學課本。
末世以來，這樣安寧的時刻幾乎成了奢侈品。
“媽媽，我明天就要去上新學校了。”
小傑突然開口，聲音帶著興奮和期待，卻也夾雜著些許不安。
李雪放下刀，走過去摸了摸兒子的頭：
“別擔心，學校會有老師教你。而且，你還可以學武術，變得更強。”
“聽說咱們地下城的創始人，短沙市應急救援委員會的曾主席，就是因為學了非凡的武術，才能像現在這樣這麼強呢。寶貝加油，或許你也能成為曾主席那樣的英雄呢！”
說是這麼說，但她內心卻並不平靜。
她擔心孩子無法應對這全新的教育體係。
武學課？元力導引術？這些聽起來就像是虛無縹緲、天方夜譚的東西。
作為曾經的教師，李雪相信文化教育的力量，但對於那些戰鬥的課程，她心裏沒底。
“爸爸也希望你能夠變強，將來變得和曾主席一樣。”
王博推門進來，帶著一身工地上的灰塵，坐在桌旁捧起水杯喝了一口。
臉上的疲憊被他粗糙的雙手擦去，卻抹不掉心頭的憂慮。
“這教育係統搞得真夠嚇人的，小孩子學什麼武學課啊？這世道已經夠難了，還要讓他們去打打殺殺。”
王博皺眉嘟囔著。
李雪轉身看著丈夫，輕聲道：“可是在這個世界，光靠書本，能讓他們活下去嗎？”
王博沉默。他看了看小傑稚嫩的臉龐，心中五味雜陳。
而李雪望著兒子小傑小心翼翼地整理課本，心裏依然有一絲不安，但她相信，這或許是孩子們通向新世界的道路。
與這個小家庭類似，不少地下城的工人們往往在討論著這些孩子未來將要麵對的挑戰，而家庭的母親們則互相交換著各自的擔憂。
“聽說學校還要教打架呢。”
王博在工地上聽見幾個工友聊起新教育係統。
“是啊，聽起來好像挺有用的，現在的喪屍沒有人性，又那麼強，不學這個，學什麼？學一手英語上去和喪屍free talk是吧。”
“哦呦，不錯哦，你還會英語哈？”
“那是，要不是英語不好，我能來這工地幹活嘛，不過可惜我家那小子才三歲，趕不上這波武者教育。”
一個工友歎了口氣。
王博沒有說話，隻是默默地回想著家裏的場景。
他倒是覺得，未來的世界已經徹底變了，而曾主席所推動的這場教育改革，可能是所有孩子唯一的機會。