“是啊，就是他，沒來過就算了，那我先走了……”沈老師匆忙地離開了。“奇怪，這個點找他作什麼！”蘇辛嘟囔了一句。
下午第一節上地理課時，張滿等幾個同學在下麵忙著寫數學作業，竇老師講道：“我帶著同學們複習一下講過的知識，世界上陸地麵積最大的國家是俄羅斯，中國位居第三位；人口最多的國家是中國，第二位是印度；世界上最大的國際組織是聯合國，成立於1945年；聯合國的總部在美國紐約——張滿同學，請站起來回答一下我的問題！”張滿還沒反應過來，依稀聽見好象是在叫他，抬頭一看老師的目光正盯住他，便從座位上站了起來。“你給我回答一下，世界上人口第二多的國家是哪個國家？”“哦……是俄羅斯”。有幾個同學忍不住笑了起來。“你回答錯了——既然你沒有掌握這些知識，為什麼不認真聽課呢？”“我……寫數學作業……”“坐下吧！我知道你們當中有些同學認為地理是副科，不是那麼重要，因此不大喜歡上地理課，我卻認為，掌握地理知識是很有必要的，下麵我請地理學得好的同學講一講，地理課有什麼重要性呢——馮子航同學，你來說一下！”馮子航站了起來，“掌握地理知識可以讓我們了解各個國家的風土人情，地理位置特點，對於我們出行旅遊很有幫助……古人說，上知天文，下通地理嘛，對於提高我們的素質涵養、自身的文化水平是很重要的一個方麵……”“好了，請坐下。蘇辛同學，你再說一說”。蘇辛站了起來，“我覺得地理知識距離我們並不是很遙遠，相反，它涉及到生活的方方麵麵，象氣候變化、民族交往、地理特征、植被收成等等，它是我們生活不可分割的一部分，能夠幫助我們總結大自然的規律和生活中的一些現象。當今社會，世界地理正在發生著巨大的變化，人口問題、環境問題、資源問題已經迫切地擺在了我們的麵前，水源汙染、空氣汙染、自然植被遭破壞等等，已經成為我們急待解決的問題；我們隻有精通地理，才能夠解決實際問題，在將來能夠成為合格的人才……”“好，請坐下。蘇辛同學回答得非常好！在初中，地理、曆史、生物、政治等各門課程都是很重要的，同學們不要因為自己的偏見就荒廢了對這些科目的掌握，就拿曆史來說吧，中國人用自己的智慧，創造了不朽的精神文明，象古代的絲綢之路、陶瓷、秦陵兵馬俑，可以使你們更加愛自己的祖國；英雄人物的事跡培養了我們的愛國主義精神；一係列不平等條約的簽訂，如《南京條約》、《馬關條約》《辛醜條約》，讓我們明白國家經濟、體製的落後就會受外人欺負，我們就會有使命感，增長自強自力的信念等等……所以說，任何一門學科都有它巨大的實用價值……也許還有的同學會認為，那些副科眼下對於自己來說不重要，將來再學也來得及，這種觀念也是片麵的；據我的經驗分析，現在你們初中這個階段是記憶力最好的時期，又能有這麼大好的機會坐下來學習，多難得的事情啊！好多成年人等到真正用到上述那些知識的時候，再想找時間去學習已經是很困難的了；再有，成年人的記憶力比起從前會有所下降，想記一些知識相對來說不容易了，所以他們會後悔當初在學校裏沒有踏下心來紮實地掌握那些知識……”
“哦，是啊，我咋沒想到這些呢！”張滿撓著腦袋嘀咕著。