輔導員在上完課後用低沉地聲音說：“同學們，下課時大家先別走，耽誤大家幾分鍾，我要宣布一件既可喜可賀又可悲可歎的事情。”輔導員在宣布這個消息的時候一字一頓，他的嘴巴好像是被什麼東西阻撓著似的，說話時無法利利索索的。
同學們在好奇心的驅使下都瞪大眼睛豎著耳朵等待輔導員宣布消息。
可輔導員似乎並不理會大家的好奇，他沒有立即宣布消息，而是表情凝重地向外麵眺望了一會兒，然後他閉著眼睛低下了頭，用微微發顫的手抵住下巴，變得沉默。
那種氛圍很沉悶，同學們雖然很好奇，但是在那種沉默下同學們都屏住了呼吸，默默等待著輔導員開口說話。
又過了一會兒輔導員才用渾厚的聲音說道：“今天我要向你們宣布一個事情，一個可歌可泣的事情，一個可喜可賀的事情，一個可悲可歎的事情，學校最近要舉辦一個重大表彰活動，這是市政府的領導親自授予的獎項，而獲獎者就是我們班的學生。”當輔導員說到這的時候同學們都不約而同的向自己的周圍瞄了一眼，心想到底是誰能獲此殊榮。
可大家都擺出一副不知情的樣子，眼睛裏透漏著一種疑惑。接下來，輔導員說：“這個獲獎者是我們班的李子木同學，那個一直都沒曠過課一直都在把自己投入到學習中的學生，那個愛坐在靠窗的位置愛沉默不語的學生，那個一直陪在我們身旁而現在卻缺席的學生。李子木是好樣的，他是我們班的榜樣，在遇到落水女孩兒後他沒有退縮，而是奮不顧身地投海搶救，最終女孩兒安然無事，可他自己卻永遠地——永遠地喪失了生命，現在市裏領導已下達了通知，將頒發給他見義勇為獎，表彰大會將在明天下午舉行，希望大家都要準時參加，讓我們再最後送一程李子木，好讓他的靈魂安息。”
當輔導員還沒有宣布完那個消息的時候教室裏就響起了哭聲，後來全班的人都哭了起來，那哭聲此起彼伏，而在這時，輔導員卻大聲喊道：“全體起立！”
接著，同學們都站起來。
輔導員又說：“擦掉你們的眼淚，堅強點，我相信李子木也不願意看到你們悲痛欲絕的樣子，抹掉你們的眼淚，讓我們滿懷真誠地向李子木同學默哀三分鍾！”輔導員雖然沒有流淚，但在向同學們說話的時候嗓子已嚴重地變了調。
同學們都強忍著抹了抹臉上的淚水，然後低下頭默默悼念曾經的同窗李子木。
放學後，蘇童久久地呆坐在座位上，許久不說一句話，霍依來到蘇童座位前，什麼也沒說，隻是用手拍了拍蘇童的肩膀。
而蘇童則再也忍不下去了，她哭得稀裏嘩啦，嘴裏還說著：“我不敢相信這是真的，霍依，這個消息不是真的吧？我是在做夢的吧？你打我一下，我肯定不知道疼，這肯定是個夢，對吧？”
霍依一把抱住悲痛欲絕的蘇童說：“蘇童，不管怎樣，子木都永遠會陪著我們的，無論是生前還是死後，講義氣的他必定會對我們不離不棄，他隻是暫時去了天堂，他在那裏等著我們跟他團聚呢。你不要哭，他去了一個無比美好的世界，去享福了，他再也不用經受苦難、壓力以及煩惱了，所以，我們應該為他感到欣慰，相信他也不願意看到我們為他傷心的樣子，讓我們勇敢堅強地活下去吧，這樣我們才能把子木舍己為人的精神永遠地傳遞下去，相信他救人的初衷也是如此，讓我們振作吧！”
蘇童沒有接霍依的話，她隻是重複地說著：“我不相信這是真的，我真的不願意相信這是真的，這不是真的，不是真的。”
蘇童邊說邊傷心地落淚，而霍依緊緊抱著蘇童，他希望自己能夠用不太寬闊的臂膀給蘇童帶來一絲安慰。
接下來的幾天裏，蘇童等幾人受輔導員委托去幫助李子木家人整理李子木生前留下的物品，在整理其遺物時蘇童等人感觸頗多，因為李子木的日記以及李子木寫給他死去的媽媽的一些信真的很震撼人心。