大女兒在幼兒園有兩件事給我留下了很深的印象，一件事就是一個小朋友的家長找到了我們，說是她女兒被我閨女給打了。
當我把她接回家我就問了她原因，她就和我說她上廁所的時候，那個小朋友推她的頭，她一開始好言相勸，誰知道還是 推她，她就站起來給了一巴掌。
隻能是對對方的母親表示歉意，這一邊肯定女兒的做法，但是告訴她有事還是先要告訴老師，當然了這個時候我也可能忍不了，她沒什麼錯。
還有一個事就是她姥爺接她，老師告狀說她把牆扣掉了牆皮，原來是她不吃飯和左右的小朋友說話，掉地上的菜不撿起來用腳踩著，讓老師看得見了，把她提溜出來麵對著牆罰站，她站在那也不老實，用手摳牆！沒辦法隻能給幼兒園刷牆！
在她沒有上學的時候我就開始教她小學一年級的課程，主要是為了能讓她早點適應小學的生活。
9月1號開學的日子，她背上書包走在我的前麵，那一瞬間我覺得她長大了。從我心裏的那個小女孩一下子長成了大孩子。
我沒想到她上學把我的血壓治上來了，晚上回家輔導她寫作業，按理說根本她就不用輔導，我提前教過她，她都是會做的。問題就出現在做作業的這個節奏上，她坐在那寫著作業，腦子早就飛走了不知道想什麼。
二十分鍾的作業她坐在那左晃右晃，一會摸一下手邊的書，一會兒用筆捅橡皮，要不就是掏出來小刀把橡皮給劃了。
我就站在旁邊看著她很著急提醒她趕緊的，她答應著也不著急。早上送她上學，問題就出來了讓她穿衣服十分鍾根本就穿不完，穿著穿著十五分鍾就過去了，你著著急上火，她那根本就不著急。
這你要是不催著，那肯定是遲到。不單單是遲到的問題，有可能一上午過去了，她還在路上呢。從此以後她就奠定了墨跡的成名作，我一直以為就她這樣，我才知道很多家的孩子都這樣。
還有就是她那性格真是實在，自己有兩個東西分一個，要是可以一個東西可以掰一半。我之前一直不知道我一直以為她比較細心，沒想到她是個沒心沒肺的人。而且沒心沒肺徹底的發揮到了極致，那就是你前一秒說了她一頓，後一秒她就能忘記跟你嘻嘻哈哈的。
這個性格你說好也挺好，那就是很多事情她不在乎不放在心上，心裏沒什麼事。其實她還是有些事會放心裏實際上，但是她的沒心沒肺徹底的將她的內心真實的想法遮蓋住了，其實很多事情她在心裏還是很在意的。
可是她媽卻一直覺得她女兒就是那個沒心沒肺的樣子，什麼心裏的東西壓根就是沒有。
一年級她學習的還真是可以，她也會來講班裏的事情。她班裏有個女生從小就跟著爺爺奶奶一起，父母離婚平時沒人管她學習，上了小學就出現了問題她的學習就跟不上了。