一開始走路還走不穩需要你扶著她，隨著她的成長，她就把走路變成了跑，準確的說根本就是沒走過。
她開始能講話了，還是媽媽的力量大，先是教會了她叫爸爸，女兒確實是喜歡爸爸，爸爸我要拉屎，爸爸我要吃飯，爸爸我要喝水，爸爸我要睡覺，爸爸我要這個我要那個。問為什麼要先教會叫爸爸，科學的解釋就是爸爸這個詞容易發音，比叫媽媽更加適合。
這下徹底的跑不了，隻要有事就叫爸爸。
一開始擔心我看著她睡覺，怕她睡不著，誰想到我讓她躺下來，蓋上被子輕輕的拍她，她不多時就睡著了。誰能想到我這就打開了自己的技能，
當丈母娘在她睡覺的時候不在或者是想出去那就需要一個人哄睡覺，這個人就是我。我一般的選擇就是躺在她邊上和她一起睡，要不就是一直看著她。
她能說話就開始了不停下來的節奏，每天都是有很多問題，而且問你問題的時候眼睛裏充滿了求知。我能回答的就回答，回答不了的就找答案告訴她。
她長大給她報了早教班，她上課的時候玩的很高興。當然最後早教班被她上的倒閉了。
她能走路了，個子也長大了。從高一點的地方下來，就不會像一開始那樣先把屁股放下來，然後才把自己的身體放下去。
有一天在早教班她正玩的開心，摔倒了想用胳膊支撐一下，沒撐起來就又倒下去了。過去問她怎麼樣，她就是說疼。
趕緊的帶她去醫院發現骨裂了，問原因才知道是她從床上走了下來，一下子就踩空落了下來，落地後用手支撐著地麵。
趕緊的到了醫院做了檢查，醫生說沒什麼大事，還隨機的用手捏了捏胳膊，女兒疼的就要哭出來。醫生給的建議就是打石膏固定住。
可又去了另一家醫院，醫生看過之後說骨裂根本不用打石膏，讓我們回家養著，而他又把骨裂的地方，又緊急的處理了一下。
帶了兩個星期的夾板看她的胳膊就徹底的好了。兒童的身體處於向上的時間，所以一點小的傷口，很快就會好起來的。
你就覺得她應該是接受了這次的教訓，但是她是完全沒有記住，下次她還是要直接下來。
還是有很多事情她都是不往心上。
三周歲要上幼兒園了，她第一天就表現的特別的平穩，要知道她的性格應該是不怎麼穩定的。她回到家告訴我，班裏有哭的，主要是想媽媽。老師一時也是束手無策。
對她進行鼓勵，每天回家都讓她講一講幼兒園的事情。有時候她能想起來一些，有時候歪著腦袋告訴你，她是一個也沒有記住。
當你問她在幼兒園吃的什麼，她這個時候倒是記得很清楚，還跟你講她喜歡吃的，什麼東西自己很討厭，要不就是自己除了主食完全沒有吃。