在經過一係列全麵的準備後，我們即將進入職業發展目標的製訂環節，讓我們來回顧一下之前的準備，並檢查一下我們是否都已完成。
這些準備決定著我們製定目標的方向以及內容，所以在製定目標時，需要我們將這些準備材料放在手邊，以備參考。
職業發展目標包括在校期間、初入職場、進階發展這3個不同時期，3個時期的目標內容各不相同，這3個時期的目標組成一個總體的職業生涯規劃目標。同時每個階段都包含短期目標、中期目標和長期目標（總目標）這3類目標。一般來說，在校期間的總目標多為成功進入某企業就職；初入職場的總目標多為達到升職的標準；進階發展時期是已經升職過一次，完成了初入職場的目標後的一段時期，這個階段的總目標多為達到高層管理人的位置，或是自主創業。
既然每一階段都包括短期目標、中期目標和長期目標，那麼我們就從學習製訂這3個目標入手，開始職業發展目標的製訂。
（1）長期目標（總目標）
根據願景的內容，先製定長期目標也就是總目標，時間期限為3～5年。一般長期目標的內容比較寬泛，不需要太過具體，它是一個標杆框架，其具體內容可以在實現的過程中根據中、短期目標的不斷完成，最終顯現出來。如果長期目標太過細致，你的發展空間也就變得很窄。例如學生A在校期間的長期目標為“畢業後去B企業擔任C職位”，這個目標作為長期目標就太過於死板，也許經過實踐和考察你會發現也許B企業並不適合你，或是C職位的工作內容不是你感興趣的，這時就需要對目標進行改動。
長期目標的改動會影響中，短期目標的製訂，於是這就變成了一個浩大的工程。所以學生A可以將長期目標稍作調整，改為“畢業後成功入職理想企業——A企業、B企業或是D企業，擔任相當於C職位的高級管理人員”，這樣選擇空間變大了，也劃出了一定範圍，A可以通過了解企業招聘要求，製訂中、短期目標。
除此之外，製訂長期目標時還要求目標既有可實現性，也要具有挑戰性。長期目標是對自己一個時期內的期望。不要低估自己的能力，製訂一個富有挑戰性的目標能激勵你的前進。同時要將眼光放長遠，尤其在進入進階發展時期後，那時你已經具備了一定的經驗，有能力決定你人生的方向。製訂長期目標時，就不僅僅再是為了達到市場要求而去前進了，而是要往市場現在還沒有需求但將來一定會有需求的地方看，永遠走在別人的前麵是成功者必備的條件。
（2）中期目標
中期目標的時間期限一般為1年，其設置的目的在於完成長期目標。以剛入職的W為例，他的總目標是“5年內成為某網站或其他報刊企業的編輯主任”，長期目標是“3年內成為某網站的資深編輯”。在製訂中期目標時，他首先要考慮的是如何完成長期目標。以1年為期限的話，他的中期目標就有3個，他在製定第一個中期目標時就需要考慮以下問題：
這個中期目標為完成長期目標做哪些方麵的準備？
W：我的第一個中期目標將是奠定基礎，主要內容是提高自身能力。
完成這個目標後，我的能力應該達到哪種程度？
W：希望1年後我可以獨立並精彩地完成我的采訪、編輯等任務。
這個目標的完成將會為實現長期目標做出哪些貢獻？
W：中期目標實現後我將在能力、素質、資曆等各方麵有所提高，離長期目標的要求也就更近了一步。
中期目標與長期目標息息相關，其內容也需根據實現長期目標的要求來製訂。還以W為例，他所在網站對資深編輯的要求為：
有3年在職工作經驗
熟練的業務操作能力（熟悉網站欄目的製作流程，能獨立完成一個欄目或專題的製作）
通過公司內部考核（分為麵試和筆試兩個環節，主要對工作綜合素質進行考核，內容包括：協調能力、創新能力、表達能力、觀察能力、寫作能力的測試。）
在了解升職要求後，W開始製訂第一年的中期目標：
可以獨立地、保質保量地完成分派的采訪任氖編輯任務
閱讀10本圖書，包括3本個人提升類書籍，3本名人傳記，2本專業書籍，2本文學類書籍，每本書閱讀後寫出不少於1萬字的讀書筆記。
英語口語達到在境外出差時無障礙地同當地人進行日常交流。
W中期目標中第一項為提高業務水平，這也是我們在製定目標時應排在首位的。當我們剛步入職場時，我首先需要做的是讓自己以最快的速度進入就職狀態，將知識轉化為能力，隻有把自己分內的工作做到最好，公司才會分配給你新的工作，讓你離目標職位的要求越來越近。一般來說，你剛進入公司時，公司會安排你做一些基礎的工作，這時不要抱怨公司對你不重用，不要總想直接跳級到心儀的工作崗位上，而應該在腳踏實地工作的同時向前輩學習，熟悉未來的工作流程、工作內容以及工作要求，這樣在你正式接受工作任務時才不會手忙腳亂，表現得才會更加出眾。
在提高業務水平的同時也應注意綜合能力的培養，哪一方麵比較欠缺就著重鍛煉哪一方麵。W知道自己在寫作能力和知識廣度方麵還比較欠缺，自己也對這方麵比較感興趣，就把提高這兩項能力加入到自己的目標中。在能力鍛煉目標的設置上要比較詳細，不要出現類似“提高表達能力和組織能力”這樣太空泛的目標，沒有一個可評估的標準就不利於這個目標的實現。
W在中期目標的最後一項中寫的是提高英語口語水平，這雖然不是長期目標要求中的，但為了實現將來的總體目標，W認為應從現在就開始準備。這樣，他製訂出的目標就具備了長遠性，我們在製訂中期目標時也可以在最後加上一條具備長遠性的目標，如提高英語水平、培養管理能力等。中期目標不用要求太高，應在不影響主要目標的前提下進行，點滴之水一樣可以彙聚成河。
（3）短期目標
短期目標相比中期目標就更加具體了，短期目標一般以周和月為時間周期。短期目標要求切合實際操作情況，內容具體、明確，以保障目標的完成。隻有短期目標一個接一個地完成才能實現長期目標的發展要求。有時因為客觀因素的影響，短期目標暫時無法接軌自己的願景或長期目標，但隻要完成好現在的目標，采用迂回戰術，逐步朝最終目的地前進，最終都會達成理想。所以不要因為現階段的短期前進方向不是你的目標方向就鬆懈腳步，失去鬥誌。
現在，我們仍然以W的目標為例，來看以下短期目標在具體製訂時有什麼需要注意的。他1月份的短期月目標為：
參加一次采訪，井寫出一篇不少於1500字的采訪記錄。
繼續閱讀《馬克 吐溫傳》後6章的內容，完成剩下7000字的讀書筆記，並選出下個月的讀書書目。
英語培訓班的口語測驗成績比上個月提高一個等級。
W的每一個短期目標都有可評估的標準，這是短期目標製訂時重要的一點。同時，W的短期目標和中期目標有很好的銜接關係，短期目標設置的目的是為了實現中期目標，所以要連接得當。同時W目標的互補也需要我們借鑒，在他的目標中有一條就是督促自己完成上月沒有完成的任務。我們的工作和學習無法預期，有時會出現這個月很忙，沒有完成目標的情況，這時就需要我們適當地調整目標，利用不太忙的一個月來補足上個月未完成的任務，最終實現完成中期目標的計劃。
在完成職業發展目標的製訂前，還需要注意以下幾點：
在能力、素質的培養上要適應自身特點，不僅要避開弱勢，更要發展自己的優點，使其變成人無我有，人有我精的優勢。
目標要成進階式，同一時期的目標不宜太難、太多。W要通過公司內部的測試才能達成長期目標，測試包括協調能力、創新能力等6項內容。如果W把這6項能力培養全放入自己的中、短期目標裏，過多的內容隻會影響他完成目標的質量，所以他選擇其中兩項來完成，這樣才能全身心地投入，目標才能更容易實現。
注意職業發展目標與生活目標的結合，不要因為完成職業目標就影響了生活的質量，身體的健康是一切發展的基礎。勞逸結合的效果會更好，也不會為因壓力和疲憊讓自己產生放棄目標的想法。