昨晚沒有休息好，黑娃的腦袋昏沉沉的。爺爺奶奶已經下地幹活去了，黑娃打開電視攤開作業，黑娃從來都是這樣寫作業。
拿起筆，黑娃卻無從下筆。對於語文，黑娃多少還能做一點，最起碼大部分的漢字黑娃還是認識的，但英語和數學就不同了。
英語全是洋碼號，全是字符，黑娃一個都不認識，更別說答出那些用洋碼號編織而成的題目了。數學的定義公式太多，太攪勁，黑娃隻會做巷道裏拉驢子直來直去的題目。
黑娃上課就打瞌睡，偶爾還打呼嚕，老師喊醒黑娃，過不了十分八分鍾，黑娃照樣上“孟樓”。黑娃曾對爸媽說：“我不想上學了，我要去打工。”
黑娃爸說：“你現在還小，打工沒人要。我們也不指望你將來考個狀元，隻希望你在學校裏蓄個個子，我們也就滿足了。”
麗娃也勸黑娃別輟學，麗娃說：“你不會了我教你。”黑娃就是衝著麗娃這句話才繼續留在學校裏讀書的。
黑娃半天答不出一道題，便索性扔了筆，合上作業，揚起臉看起了電視。黑娃想：“等一會兒麗娃來了作業就好辦了。”
黑娃一連氣看完了三集電視連續劇，卻依然沒有見到麗娃的影子，這在以往的星期天是不可能的事情。黑娃隔不了三五分鍾就要向門外看一看，但門外什麼都沒有。
黑娃心裏想：“麗娃也太小家子氣了，還對昨天的事兒耿耿於懷。昨天的事隻是一個意外，我又不是故意的。”
黑娃拿起作業自言自語道：“還是我到麗娃家去吧，順便看看麗娃在幹啥？”
黑娃走出屋門，遲疑了一會兒又轉身回到屋裏，暗想道：“我現在去麗娃家算什麼？算是我給麗娃賠禮道歉嗎？我做的有錯嗎？”
黑娃把作業往桌子上一扔，又看起了電視。電視裏放的是什麼，黑娃一點印象都沒有了。
第二天，麗娃還是沒有來黑娃家，黑娃也照樣沒有去麗娃家。天近黃昏，黑娃有些著急了：“明天就要上學了，我的作業還沒寫一點，咋辦？”
雖然黑娃上課老是睡覺，老師們對黑娃也愛理不理，但黑娃還是有些忌憚老師們的，特別是數學老師，最讓黑娃忌憚。
數學老師學識淵博，是學校裏的年紀主任，也是黑娃的班主任，在學校裏威望極高，聽說校長對他都禮讓有加。校長對數學老師的態度怎麼樣黑娃沒見過，但數學老師的厲害之處黑娃卻深有體會。
數學課上，隻要黑娃不遵守課堂紀律，數學老師準會二話不說，直接揪著黑娃的脖頸，把黑娃拽到教室外。黑娃有時候真想和數學老師打一架，黑娃想：“不就是一個數學老師嗎？有什麼好牛的？”但黑娃從來不敢和數學老師打架，先不說害怕學校裏的紀律處分，單是數學老師的塊頭已使黑娃望而生畏了。
數學老師最常說的一句話是：“你們不會寫作業的也不能偷懶，既是抄也要把作業抄完，抄一遍總會有點印象。”
黑娃又夾起作業，走進了麗娃家，黑娃想：“咱是男子漢大丈夫，能屈能伸，何必跟小女生一般見識呢？”
麗娃穿著一件碎花的短裙，腳上一雙涼拖鞋，雙手捧著一本瓊瑤劇，正坐在院子裏的葡萄架下看得津津有味。麗娃雙腿微攏，白皙的大腿若隱若現地從短裙裏延伸出來。
一抹夕陽照在院子裏，斑駁的陽光撒在麗娃身上，夕陽中的麗娃已經有了一個女人該有的輪廓。黑娃舔了一下嘴唇，腦海裏又浮現出自己和麗娃在田野裏縱馬馳騁的夢境。
見黑娃夾著作業走進來，麗娃的臉上閃過一絲異樣，隨即又用關切的口吻問：“是不是作業還沒有寫完？你咋不早點兒拿過來？”
黑娃微紅了臉，像個做錯事的孩子，小聲說：“我……我……前天的事，對不起。”
“沒事，我又沒有說過怪你的話。”麗娃的聲音同樣很小，比黑娃的聲音還小，小得如同一隻蚊蠅輕輕扇動翅膀。
麗娃從屋裏拿出作業，遞給黑娃說：“抓緊時間，明天就要上學了，千萬別讓老師說啥。”
不一會兒功夫，黑娃抄完了全部作業。黑娃說：“謝謝你，明天我還帶你上學，行嗎？”
麗娃爺爺奶奶剛好從地裏收工回來，聽見黑娃的話便笑著說：“哎吆，黑娃長大了，啥時候變得這樣客氣了？應該是我們感謝你才對。”
麗娃點點頭，送黑娃出了大門。天色已經暗了下來，月亮如同一個嬌羞的少女，猶抱琵琶半遮麵地躲在稀薄的雲朵後，不肯現身。
黑娃和麗娃誰也沒有說話，兩個懵懂的少年相互地看了一眼，便各自地回家去了。