你用青春愛過的人，你這輩子都不會忘。用這句話來形容那些追星族再合適不過了，城裏的孩子追明星，像葛二蛋這樣的土老帽也有自己心目中的偶像，經曆不同、環境不同、偶像也不同。
城裏的高中生的偶像都是像劉德華、周潤發、張國榮、鞏俐這樣的才貌俱佳的天王天後，葛二蛋這個地地道道的農家孩子的偶像則要另類的多，或許，城裏的孩子知道後，會覺得葛二蛋就是一個極品古怪大傻逼。
父母是孩子的第一任老師，由於葛二蛋的母親是一個目不識丁的癡傻農婦，所以在愚昧無比的金水寨算的上鴻儒高士的葛老漢的價值觀和人生觀深深影響了葛二蛋，葛老漢在茶餘飯後常常給葛二蛋反複念叨他肚子裏那僅有的一點墨水。最令葛二蛋印象深刻的就是那幾段聽了不知多少遍的曆史故事。
小學時，葛二蛋因為沒什麼學習興趣所以成績一度全班墊底，在葛老漢的棍棒和皮鞭之下，葛二蛋才硬著頭皮趕鴨子上架，到小學五年級畢業的時候，總算熬到了全班的中遊。
這時的葛老漢才徹底相信兒子葛二蛋貌似沒有繼承他的智商，而是繼承了他那個癡傻母親的智商。龍生龍鳳生鳳、老鼠兒子會打洞，這老話說的一點都不差，葛老漢每每想起這些都懊悔不已，自己當初的一時衝動，**了村裏癡傻的姑娘，最後產下苦果，生下了葛二蛋這麼個不爭氣的傻逼兒子，從來沒給自己爭過臉。哎，都說這養兒防老，這樣的兒子以後可如何是好？
可回頭再想想，自己當時若是沒讓那癡傻姑娘懷上種，那自己現在還在蹲局子呢。葛老漢想到這裏，有了一絲知足常樂，又頗感命運安排的無奈，知天命，盡人事，努力做好自己手頭的事吧。
上了初中之後，就要學習中國曆史了，葛二蛋這個在學習成績上從來就沒有什麼成就感的尷尬紀錄終於被打破了，葛二蛋從小就對曆史感興趣，葛老漢嘴裏經常磨嘰的那幾個曆史故事和曆史人物他是爛熟於心，旱苗逢雨露，飛鳥入晴空，葛二蛋終於可以一展才華，在同學麵前揚眉吐氣了。
“我們上一節課講到了秦朝的統一，但是秦王朝非常短暫，它僅僅存在了15年的時間，我現在想問一個問題，哪位同學知道秦朝之後是哪個王朝？”葛二蛋的曆史老師也是一個二把刀，她本來是教語文的，鎮裏缺少曆史老師，校長就以文史不分家為由讓她帶曆史課。
她上課的時候也總是愛向學生提問題，這樣自己就可以先賣個關子，讓學生說一遍，自己再說一遍，故意拖延上課的時間，她如果不拖延，肚子裏那點幹癟癟的才學也就隻能讓她照著課本念完之後傻立在講台上保持沉默。
葛二蛋第一次主動舉手回答問題，這次也是出奇的巧，全班就他一個人舉了手，看他把手舉得老高和臉上眉飛色舞的樣子，老師就知道他肯定知道答案。
其實這個問題對於城市裏的小學生來說也不是什麼難題，但是此刻，在這個偏僻小鎮的簡陋校舍裏，葛二蛋就是矬子裏麵拔將軍，唯一知道問題答案的學生。
“葛騰飛，你來回答。”老師示意葛二蛋站起身。
“漢朝！”葛二蛋站起身高聲道。
“那你知道是誰建立的漢朝嗎？”平時從沒出過彩的葛二蛋讓老師和全班其他同學吃了一驚，這個平時衛生埋汰、成績一般、相貌還稍顯猥瑣的男孩終於閃亮了一把。所以老師又接著問葛二蛋第二個問題，看看他還能否對答如流。
“大漢高祖劉邦”葛二蛋沒有直接說劉邦，而是在前麵加上了大漢高祖四個字，之所以會這樣說，還是受葛老漢的影響。
在曆史學家眼中，劉邦是大漢王朝的建立者，是漢民族和漢文化的偉大開拓者之一，對於中國的統一和漢民族的發展有突出貢獻。而在葛老漢眼中，劉邦則是一位偉大的草根創業者，他一生的故事對於後世的草根英雄有著很高的激勵引領價值，這同時也體現了葛老漢的一個價值觀：不靠父輩靠自己那才是真正的牛逼。這也導致葛老漢看不起鎮裏一些官二代，與這些主宰小鎮的權貴人物的關係處的不是很好。