女兒說我們這兩代人的區別在於：我們這一代人是想吃什麼有什麼，你們那代人是有什麼吃什麼。因此，不同的環境條件下，自然會有代溝，對生活的理解和態度也是不一樣的，做事情當然也不一樣了。
——重慶王女士
教育態度要溫和
女兒進入青春期以後，自尊心就會變得很強，她們希望得到別人的尊重。溫和的態度、諄諄教導的方式可以增加她們的信任感，也就容易接受善意的勸導。
一個女孩在她的日記中這樣寫道：“前些天剛開完家長會，我爸回家就給我一個耳光，父母就像古代的一些皇帝，很霸道，總是欺壓百姓，弄得民怨沸騰。平常我說兩句話父母就說我是在頂嘴，要是我不快點閉嘴，說不定就又會來一場暴風驟雨，我真的受不了他們的火氣，他們的火氣可真大。爸爸媽媽，你們就不能與我好好溝通一下嗎？”
父母使用粗暴的訓斥、輕蔑的態度、諷刺的語言、過多的禁止與批評等，都隻會傷害孩子的自尊心，使她們產生不信任、不合作的逆反心理，反而達不到教育的目的。我們做父母的，不要每天都對孩子板著臉，裝出一副很一本正經的凶狠樣來麵對孩子。父母要學會和女兒做朋友，和她們聊天、談心，讓她們把心中的不滿、委屈講出來。一個能夠理解孩子、能和孩子進行平等交流的父母是孩子所渴望和需要的。父母在教育女兒時采用溫和的態度，她們才能比較容易接受。
教育的方法要講究
對孩子的教育要從小開始，堅持一貫，嚴格要求。要有相對穩定的一些“家規”、“家法”，從小注意加強訓練和培養。比如，晚上無故不在外逗留，不背著家長向別人借錢，不占小便宜，不撒謊等，父母對這些是不能放鬆和遷就的，必須讓孩子從小樹立是非觀念，愛憎分明，養成服從道理，講究禮貌，遵紀守法的良好習慣。這樣，孩子才能理解父母的良苦用心，才能領悟自己在某些問題上還缺乏獨立性、自覺性和正確的理解能力，仍需要長輩的幫助和指導，對父母的勸告和限製才容易接受。
不做專製父母
父母在批評孩子的時候不要太專製，應該允許孩子做出解釋。有些父母在孩子想要解釋的時候，總是先囉裏囉嗦地說一通大道理，擺出一副“我是大人”的架子，總想著把自己的思想強行灌輸給孩子。這樣隻會引起孩子的反感，變得不想再作任何的解釋。有時候，父母的批評往往是根據自己的推斷進行的，事實上，孩子確有原因去做一件事情，因此，父母如果允許孩子對事情做出解釋，不僅可以更全麵地了解事情的真相，而且可以引導孩子進行自我反省。比如，為什麼她們的行為會受到別人的不認可，是不是哪裏做得不好等。當然，父母應該讓孩子明確的是，允許她們做出解釋，並不是讓她們推卸責任。父母要讓孩子有自己相對自由的空間，尤其是在學習上，不要成天把如何搞好學習掛在嘴邊，要讓她們有自由安排的時間。
父母要拉近與女兒的距離
一個初一的女孩子說：“我根本無法與爸媽說話，對我的話，他們總認為是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求我的意見，不願聽我的解釋。對我的心事他們也總是不以為然，好像隻有他們的事才是重要的，小孩子的事都是不值一提的小事。所以，當我有煩惱的時候，一般都不對父母說，反正說了也沒用，他們不會重視我的感受，不會來安慰我，有時甚至還會笑話我。”
由此可見，作為現代合格的父母應該認識到，家庭不能停留在家長製甚至封建專製時代，要自覺放下家長權威的架子，學會善於同孩子交朋友，平等地同她們談心，幫助她們排憂解難，使家庭內、父母與子女之間形成民主、平等的氣氛和新型的關係。要做到這一點，要從日常小事做起，如經常抽空與女兒交談，陪同女兒參加活動，如買書、選購物品、體育鍛煉、聽音樂、看電影等，同歡同樂，增加接觸孩子的時間，拉近感情的距離，增進互相了解，促使女兒健康成長。
讓孩子了解父母的疾苦
父母也不妨適當地向子女敞開心懷，談談自己的心裏話，讓孩子理解你的心情，也請她們幫助父母想想辦法，出出主意，共同商量解決的辦法。這樣，子女才會逐漸懂得家長們原來也有這麼多的難念的經，才會感受到子女應該關心體貼長輩。