2.男孩雖小，但已有自己的思維與尊嚴，他們渴望大人把他們當做平等的個體來看待。家長不要忽視男孩的這種“平等觀”，應放下長輩的架子，蹲下身來與兒子交談，而不要總給兒子“高高在上”的壓迫感。
蹲下來與孩子說話
教育男孩，首先要尊重男孩，平等地與男孩交流。父母應放下長輩的架子，蹲下身來與孩子說話，而不要總給孩子“高高在上”的壓迫感。
003 放棄用命令的語氣說話
一個16歲各方麵都很不錯的高一男孩，與同班的一個女孩相戀了，男孩的父親與他單獨進行了一次談話。
父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？
子：我覺得我認識的女孩裏她最可愛。
父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你認識的女孩有多少？
子：我心裏隻有她。
父：你說你要上大學，將來還要出國深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來會遇上多少好女孩嗎？爸爸並不反對你現在談女朋友，但是，爸爸最反感的是見異思遷。這個女孩是你到目前為止認識的最好的女孩，可是，你將來會有更多的機會，遇到更多的女孩，到那時你該怎麼辦？你會不會後悔？
子：可是，現在讓我離開她，我會很痛苦。
父：你上初三時買的“隨身聽”呢？
子：前兩天，您給我買了個高級的，我覺得音質比原來的那個好，就把原來的那個送人了。
父：這就叫一山更比一山高。如果你能把握好每一個屬於你的機會，你以後的成就隻能比今天大，你麵對的世界隻會比今天更廣闊，到時候你的選擇隻會比今天更好，更適合你。如果你與這個女孩真有那份情緣，到時候再讓它開花結果多好。兒子，一個人一生不可能不做些讓自己後悔的事，但是，人生大事隻有幾件，後悔了，就會遺憾終生。
子：爸爸，我懂了……
從此以後，男孩把對女孩的特殊感情像一粒種子般地深埋在了心底，但生命的樂章卻彈奏得更歡快了。他明白，即使愛的種子發芽了，也不能長成參天大樹，更不可能結出甜美的果實。因此，在這之前，自己隻能做一個默默耕耘的農夫，等待莊稼成熟。
例子中的父親麵對男孩的早戀，不是用命令的口氣讓男孩放棄，而是選擇理解男孩的需求，幫助他樹立正確的愛情觀和認識愛的真諦，並以平等的態度與他交流自己對人生、愛情、學業的看法。然而，並不是每一位家長都像例子中的父親那樣，比如羅恩的媽媽就正好相反。
羅恩的媽媽是一位慈善活動家，她很關照社區的孩子和老人的生活，並且常常帶著羅恩參加各種活動。媽媽常常給羅恩講教義，告誡他要做一個誠實、勇敢、富有同情心的人。雖然媽媽的要求都是正確的，但媽媽因為事務繁忙，常常以命令的語氣與羅恩進行交流，而且她還不能容忍兒子有一點點異議，否則就會歇斯底裏地痛哭，在兒子麵前表現出受傷的樣子。
媽媽的反應讓羅恩不敢有一點兒反抗意識，他也不願意和父親交流。羅恩的同學常常取笑他是一個古板的基督徒，毫無生趣。這讓羅恩甚至連看自己喜歡的女孩的勇氣都沒有。
這個例子告訴我們，如果你想讓男孩做什麼，不想讓男孩做什麼，就要把自己和男孩放在平等的位置上，像朋友一樣，一起商量，分析利弊，最後讓男孩自己拿主意。這樣男孩不僅不會反抗，還感覺不到被命令的屈從，反而會在商量的氣氛中感覺自己正在長大，逐漸有了自己的主見。這時大部分男孩都會愉快地采納父母的建議。
看看下麵的這些話，你說過多少？
1.那東西你早就有了，為什麼還想買？
2.不要把東西放在那裏，會弄丟。
3.你的房間亂七八糟，你什麼時候可以把它清一清？
4.你應該打個電話回來。
5.別用手指拿東西吃，這是個壞習慣。
6.這些薯片太油膩，對你心髒不好。
7.你的這件襯衫和褲子不配。
8.你朋友打來三次電話了，你什麼時候回他電話？
在教育男孩的過程中不能一味地使用命令的語氣而忽視與男孩的溝通，所以很多人問，如何跟男孩進行成功溝通呢？教育專家給我們的建議如下：
第一，在溝通時，應該注意以下因素：理解、關懷、接納、依賴和尊重。理解要求父母與男孩雙方都能夠設身處地地為對方著想；關懷不但要存在於內心，還要切實地付諸行動；接納要求考慮到每個人的個性，懂得欣賞他人身上的優點；依賴是要做到既信任別人也信任自己；尊重是指要尊重他人，特別是父母要尊重男孩的權利，尊重他們的意見和選擇。
第二，要建立一種積極健康的家庭溝通關係，應該改變父母是決策人、男孩是接受者這樣僵化的家庭角色分配。父母在家庭教育中應該懂得進行角色交換，每一個家庭成員都可以對他表述的願望予以積極地辯解。當男孩能夠參與討論家裏的通常是成年人的問題時，他們方才能夠更好地理解父母，而父母一方麵可以調動男孩的主動性，讓自己清楚地認識到男孩的才幹，另一方麵可以得到有關自己教育的反饋信息。
綜上，父母通過與男孩溝通，最後讓男孩明白的是“理解、信任、承諾、準時”等觀念的重要性。男孩也會學會站在他人的立場上思考問題，慢慢地養成理解他人的習慣。隻有這樣，男孩才有可能成為一個全麵發展的優秀人才。
放棄用命令的語氣說話
好家教成就好男孩
1.要建立一種積極健康的家庭溝通關係，應該改變“父母是決策人，男孩是接受者”這樣僵化的家庭角色分配。
2.如果你想讓男孩做什麼，不想讓男孩做什麼，就要把自己和男孩放在平等的位置上，像朋友一樣，一起商量，分析利弊，最後讓男孩自己拿主意。這樣男孩不僅不會反抗，還感覺不到被命令的不悅，反而會在商量的氣氛中感覺自己正在長大，逐漸有了自己的主見。這時大部分男孩都會愉快地采納父母的建議。
004 和兒子相互信任地閑談家常、訴說心事
據世界衛生組織公布的一次研究成果表明，平均每天能與父親共處兩個小時以上的男孩，要比其他男孩智商高。許多實例和科學研究也表明，父母不管多忙都要抽空陪陪男孩，以滿足男孩的情感需求。
然而，隨著職場父母的增多，“在家覺得孤獨”，恐怕成了許多獨生子女最大的感受。
許多父母覺得給男孩吃好的、穿好的，關心關心他的學習，男孩就會感到很幸福。其實不然，下麵聽聽一位職場母親發出的感慨：
兒子小時候，我和丈夫因為忙於事業，沒有時間照顧兒子，隻好把他送回老家。我們給兒子提供了很好的物質條件，卻忽視了他的情感需求。現在兒子長大了，我們也有時間了。但我們卻痛苦地發現：兒子根本不願意跟我們溝通。因此，我深深地認識到：職場父母一定要抽出時間，多陪陪孩子。也許你認為把孩子交給保姆、老人，他們也會把他照顧得很好，但是，誰也取代不了父母在孩子心中的地位。所以，職場父母千萬不要以忙為借口把孩子推給保姆、老人，不管有多忙，都一定要抽出時間和孩子多聊天、多溝通。
上麵例子充分說明了父母要讓男孩感到幸福，絕不僅僅是給他們提供物質上的滿足，更重要的是要與男孩在精神上進行很好的溝通。而每天抽出一定的時間陪陪男孩，就是與男孩進行精神交流的最好渠道。如果父母和男孩能夠順利地交流思想，那麼對於相互之間保持良好的關係是非常重要的。父母和孩子有了良好的關係，那父母就可以理解和幫助他們。
但即便是溝通，倘若不能掌握一定的技巧，那溝通也不會起到什麼作用。很多家長都會遇到類似的情形：有時，家長拖著疲憊的身體，努力地打起精神，準備和男孩好好地溝通溝通，但不是被男孩三言兩語打發了，就是被男孩噎得半天回不過神來，結果不但不能達到了解男孩的目的，自己還惹了一肚子氣，因此逐漸喪失了和男孩談話的興趣，以至於越來越不了解男孩，越來越不知道該怎樣教育男孩了。所以，做父母的要掌握與男孩交談的技巧。