????山頂上有花有草有樹，有花草樹木表明山上水分充足。還有一個泉眼，泉水汩汩冒出。他躺在草地上，想入非非：山上水多，媽媽奶多。眼睛一閉，覺得自己好像變成了一個幼兒，正含著媽媽*在吮吸甜甜的乳汁，渾身增添了無窮的力量。他記得斯大林講過安泰的故事，說安泰與敵人搏鬥處於下風的時候隻要往地上一倒，與母親——地神蓋婭接觸，渾身立刻充滿力量，就可以打敗所有的敵人。他現在想起這個故事，認為這個神話實在好。人其實是從大地吸取力量的。年輕的恩格斯曾因失戀而消沉過；後來聽從友人的勸告，漫遊歐洲，到了阿爾卑斯山極頂，看到宏闊的景色，頓時產生無窮的力量，於是拋開了失戀的痛苦，投身於有意義的人生中去。鍾佩文想，這不像安泰從母親身上吸取力量嗎？對，我也要從大地母親身上吸取力量去應對生活中的各種鬥爭。
????他在山頂上踱來踱去，享受著蒼天賜予的陣陣清風。他驀地發現，山下的田野、小鎮、學校竟是那樣地小，隻比盆景大一點。古人雲：登泰山而小天下。確實有理。誰說的？記不得了。管他誰說的，反正有理。登高望遠，登高還望小哩！站得高，才覺得萬物小。有時把一些事看得了不得，大得嚇人，是因為自己的立足點太低。站在山上看學校，學校小得不得了，就是因為立足點高。立足點一高，不但學校小，汪壽生就更小，打小報告的人也更小，汪興無也小，小到可以忽略不記。他們都小，我還怕什麼呢？想到這裏，他開心地笑了。
????媽媽山一聲不吭。鍾佩文的腦子在飛快運轉，他覺得大地母親真是教子有方。一聲不吭，卻把人生的哲理傳給自己的孩子，就像一位村婦，用蜜一樣甘甜的乳汁喂養孩子，使他們長大成人、懂事明理。他四仰八叉地躺在樹蔭下的草地上聆聽媽媽那溫馨的歌——風吹葉響不正是媽媽的歌聲嗎？
????他帶著莫名的興奮下了山。剛回到學校，午休已然結束。
????他才走進寢室，鄧菊生就接踵而至。她說：“鍾老師，你剛才到哪兒去了？我找了你半天。”鍾佩文問她有什麼事。菊生說：“是國慶節演節目的事。我們合計合計該怎麼辦。”
????鍾佩文說：“菊生呐，你也知道，我是班主任，忙著開學的事兒，要走訪、要收學費開收據，又要辦大批判專欄，還要寫批判修正主義教育路線的發言稿，還要備課，忙得連——啊，對吧——的工夫也沒有，實在是抽不出時間。你和陳老師一起把這件事辦了吧。好不好？”
????菊生沉著臉，噘著嘴，一副滿不高興的神情。鍾佩文見狀，又笑著說：“請你辛苦點吧，幫幫我。毛主席用過一個成語：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。好漢都需要三個幫，我還不是好漢哩，更需要別人幫。在沙中，我能指望的就隻有你啦。怎麼樣，幫我一次吧？”
????菊生笑了，臉麵泛起桃紅。她有個特點，一高興臉上就泛紅，紅得恰到好處，套用古人的說法就是，增一分則太深，減一分則太淺。鍾佩文很喜歡看她發紅的臉，認為這是健康的標誌，體現了少女青春的美。
????菊生笑著說：“幫你可以，不過你得幫我寫批判稿。”鍾佩文伸出右手大拇指往旁邊一點，說：“這有何難？小菜兒！”再把胸口一拍：“就交給我了！”他想，從我班上的批判稿裏麵隨便抽一張出來不就解決問題啦？
????菊生瞄了門外一下，扭過臉來小聲問鍾佩文：“你們昨天議論什麼了？汪書記很生氣，他和陳主任找了我、孟老師、陳老師、彭老師和張老師談了話。我沒聽明白。我問你，你們究竟為什麼要議論*和劉少奇聯合起來的問題？你們就不怕犯錯誤？”
????鍾佩文說：“菊生，我要鄭重向你申明：這個問題不是我提出來的，是彭老師提出來的，與我無關。他出身貧下中農，是貧下中農送他上大學的，所以他敢提這種問題。”菊生說：“真的啊？這個問題不是你提出來的，那太好了！你沒事兒啦！”說著，她臉上笑開了花——緋紅的花！
????鍾佩文向她表示感謝，同時請她在汪書記、陳主任麵前多多美言幾句。
????菊生說她會向他兩位講的，請鍾佩文放心。她猶豫了一下，吸了一口氣，怯生生地問：“鍾老師，你認識我姐夫吧？”鍾佩文說：“你姐夫？是誰呀？”菊生驚異地說：“怎麼，康老師沒告訴你？我還以為她告訴了你哩。我姐夫你認識，就是汪興無。”
????鍾佩文大吃一驚，像被電擊了一樣。他做夢也沒想到，這個臉上泛紅而十分俊美、跟他相處很融洽的姑娘竟是汪興無的小姨子！頓時，一股本能的警覺和憎惡從心底油然而生。但是他不能表現在臉上，他要盡快遮掩過去。幾年來的磨礪，使他學“滑”了，說謊並不覺得臉紅，反而覺得是生存的需要，是一種本事，甚至是最重要的本事。他認為當學生的時候真是太單純了，而單純其實是傻的表現。《十三妹》裏的安公子就是太單純而差點送了命，自己也是太單純而吃夠了虧。要是當初油滑一點，那後來要少走多少彎路啊！盡管他也知道安公子因為單純而贏得十三妹的愛情，但他認為那隻是藝術不是生活。藝術要單純，生活要油滑，這是他總結出來的活生生的經驗教訓！今天，麵對著這個汪興無的小姨子，他應該油滑一些，不能說走了嘴。想到這裏，他像背書一樣地說了幾句話：“你姐夫忠於黨的事業，革命熱情很高。他整我——啊，整我的材料，是上麵派的，是革命的需要。受審查沒關係，革命的垮不了，不革命的垮了活該。是吧？”
????菊生吃驚地看著他，輕輕地說：“我知道你恨他，恨他的人不隻你一個。康老師的愛人李老師恨他恨得要命。我發現康老師也恨他。我試過，隻要我在康老師麵前提到我哥，她就岔開不談，臉上笑得也不自然。我很難過。我叔叔常說我哥，每次說他，他都不做聲。我就聽到過幾次。我姐也說他；以前他還跟我姐吵，罵我姐不懂事，要我姐少管閑事，可現在他不吵了，有時還歎氣。我姐知道你在沙溪，跟我說你很老實，要我對你好一點。”
????鍾佩文認為她在一派胡言！學習班裏的積極分子多了去了，就她姐夫特別過火，這怎麼解釋呢？還不是一心一意想往上爬，就不顧一切地踩著別人。我鍾佩文跟他沒關係，他可以踩；可老李當過他的班主任，對他有培育之恩，他怎麼也拚命踩呢？
????剛想到這裏，鍾佩文不覺一陣羞愧，他自個兒不就忘了文老師的培育之恩嗎？他有資格罵汪興無嗎？不過在這種場合先不要自我譴責吧，還是先對付這個汪興無的小姨子要緊！他說：“下午我要寫批判稿，還要幫你寫。就談到這裏吧。”菊生尷尬地點點頭，轉身走了。