深夜，聆聽一曲二胡版《睡蓮》，過往的一幕幕上課、講座、交流場景浮現在眼前，這是一場未完的電影。此時此刻，心存感恩與感動。一曲睡蓮，勾勒似水年華。
一、文化：學習和成長曆程
以弟子拙見：文化，乃是以文化之。那麼，文化（學習和成長曆程）、績效（收獲）和戰略（職業規劃）之間的關係是什麼呢？我用了一個簡圖（見圖2）來描述自己的理解：和君的文化是一種氛圍，自己能在如此良好的環境中得以熏陶成長實屬有幸；績效則是時間節點上自己的收獲；戰略便是在時間和價值之間作出一定的取舍。當然，大家都喜歡盡量在較短的時間內獲取最大價值，這個也符合經濟人的假設。但是，如果脫離了文化的範疇，違背正確價值觀，那麼所謂的成長也是一個跑偏的過程。
圖2文化、戰略、績效相互關係
人生如蓮，水的文化即和君的文化。水，是希望，是生命，是活力。當遇到挫折時，它沒有退縮，而且也不會退縮，借助巧妙的變形，迂回前進。當挫折被歲月的軌跡逐漸放大的時候，水也沒有停滯、枯竭，它選擇了水滴石穿，源遠流長。
在和君一年的修煉過程中，離不開水文化。剛柔並濟，永不止步。水的精神更是柔和而堅定的開拓精神。十年磨一劍，厚積薄發，永不放棄。上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。正是在這樣難得的氛圍中，我們茁壯成長。
所謂智者樂水，仁者樂山。自己結緣和君，是有幸得到商學院一屆同門師兄的推薦。在了解和君辦學理念和授課內容的過程中，我已被深深吸引。隨後一年的刻苦修煉，我也得到了一個很好的成長和轉型。往昔少年，少許輕狂，多是徘徊，今日的我，學會了沉潛，明晰了目標。這一年，我們充實，講座和交流活動猶如豐盛佳肴；這一年，我們快樂，結識了眾多優秀的兄弟姐妹；這一年，我們不舍，離別之時依依不舍。
在和君的學習和曆練，應當說對我的職業生涯規劃幫助巨大，為今後發展打下了堅定的基石。還記得與先生畢業談話的時候，先生問過我是否願意從事管理谘詢這個職業，我堅定地回答了先生。自己最早接觸管理谘詢這個職業是在研一開學的時候，那時導師請了德國一家谘詢公司的合夥人Bock教授來學院組織了一次講座，印象最為深刻的是IBM案例，發現由於行業盈利水平的影響，藍色巨人也開始轉做谘詢了。後來，學院另外一位老師帶我做了一個HR項目，這時我發現管理谘詢很有意思，不僅需要紮實的功底，而且還得兼備良好的為人處世能力。和君的主營業務之一便是管理谘詢。借助優良的人才儲備，搭建和君商學派，可以說是指日可待，在將來甚至會有自己的HBR（和君商業評論）。
周彥平老師的幫辦式谘詢是我學習的重點。每個月周老師和胡老師都會為大家組織一次以上的講座，其中“簡單看企業”係列專題，能讓我們充分感受到一位資深谘詢師的視野。在自己學習和成長的道路上，不斷揣摩老師的“簡單搞定人，簡單看企業”思想，並為我所用，相信諸多事務會事半功倍。
正如胡豔萍老師給大家的寄語：“曆時一年，經過三度修煉的熏陶、每月大課的洗禮、無數活動的曆練，始成有男有女、有高有矮、有胖有瘦、有俊有美、有南有北的和君牌河粉，即將包裝出貨，發往全國各地及出口海外。”捫心自問，相信自己已經準備好了在工作中沉潛內修，到社會中奮力一搏。假以時日，再相會，雖然我們今後的取道、路徑可能有所不同，但回首這段曆程，我們曾一同走過，或許這才是真正意義上的和而不同。
二、績效：知識、思想和人格收獲
如果用一句話來概況我在商學院一年來的收獲的話，那就是學會了用水的精神沉潛修煉三度。自己產出的績效主要包括知識、思想和人格收獲。
1.知識收獲
自己是工科背景，著迷商學。本科讀的是機械專業，研究生階段讀的是企業管理，在和君的一年使得自己的理論知識逐漸開始落地，逐步契合實踐需要。在商學院收獲的理論知識有：戰略分析模型ECRIM模型、十六字訣、結構效率、運營效率等等。更為重要的是，自己理解了如何重構知識架構。和君提倡的是管理、資本、產業三駕馬車，結合這三方麵的知識，打造紮實的功底，方可造就職場高手。商學院的大課，每次都是針對不同的商科方向，加上自己課下預習和溫習，在一些知識點上得到了很好的共鳴和學習，得以將不同方向的商科知識串聯起來。
在每次大課前，都會有“起立奏國歌”的環節。無論你是從政還是從商，對國勢的了解都是必需的，這裏強調的不僅僅是愛國情結，言及個人，我們都是與國家的命運捆綁在一起的。因此，學生在跨班交流的時候提出了一個“果盤理論”（見圖3）：管理、資本、產業是盤內的水果，國勢是一個托盤。也就是說，如果托盤不見了，那麼水果也就無容身之處了。皮之不存，毛將焉附？
圖3“果盤理論”
我堅持專注的管理領域的行業主要是汽車和機械類，它們的知識模塊可簡單描述為：戰略是大腦，組織是骨架，HR是血液，商模是雙腳，文化是性格。希望達成的知識境界是卓有識度，圓融會通。
2.思想收獲
先生以前說過一句話，大意是選擇並無對錯之分，隻是其在選擇過程中的價值排序與他人不同，許多事情的重要與否全看當事人是如何看待和選擇的。事情固然有輕重緩急之分，要看自己如何區分，如何選擇。舍得，舍得，沒有舍就沒有得。所以要看你舍的是什麼，想得的又是什麼。幸福也是需要成本的。隻有慎重的選擇，加之必要的瀟灑舍去，才是真正的坦蕩蕩。
不言自明，年輕人最大的資產便是青春年華。麵對這樣的稀缺資源，有的同學選擇了閑逸的生活和溫馨的愛情，有的同學選擇了付諸職場而奮力一搏，還有些同學在二者之間不斷徘徊。相比之下，奮力一搏的同學更為瀟灑，不要說他們的生活缺乏美感、缺乏樂趣，他們很充實，是真正的強者。這些思想，在管理谘詢的一些項目中不也是如此嗎？年輕氣盛的你，如何麵對來自客戶的挑戰和質疑？要的就是“平心靜氣地再重申一遍，直到客戶同意”。記得一次和兩位老師去外地的一家企業做項目，當時麵對一位人事部員工的質疑和挑釁，我當時沒有壓得住自己，拍起了桌子，現在回想起來，當時的自己多了幾分稚嫩，少了幾分成熟。先生在最後一堂課中，為大家闡述了第三重境界，我想我現在還是在第一重境界裏積澱，想要成為職場高手，需要的不僅僅是硬性的知識，還要有軟性的熱情和意誌，即硬件與軟件兼備。隻有具備初戀般的熱情和宗教般的意誌，人才可能成就某種事業。
3.人格收獲
人生如蓮。自古以來，以蓮擬人，以人喻蓮，本身也就成了一種美。浮於水麵的是那淺淺的、淡淡的蓮花，雖有出淤泥而不染一說，但在我看來，水下的根基才是蓮花的精華。在世間，紮穩根基，沉潛積澱，待到含苞待放，才是成功的展現。能夠如花般的綻放，對於每一個人來說，自當是誘惑不小，但是，倘若將這作為一生中的終極、唯一目標，我想，也會失去了蓮花真正的韻味。
人生如蓮，外美內苦。人生下來就應當對生命有所承受，否則，便是一個個空竹，海拔雖高，卻胸中無物，皮厚，腹中空。人生如蓮，但不是孤芳自賞，而是正心誠意地麵對自己，審視自己。
“三度修煉”不僅需要修煉人生的高度，同時還必須找準低度，所以我們要回歸樸實，建立“三度修煉”的生活常態；回歸責任，人生在世，當有肩擔；回歸人文，人情溫暖和人性光輝使得成功更具意義；回歸尊重，尊重自我意誌和自主選擇。那如何操作呢？大體則有，具體則無。
自己理解的“三度修煉”是圍繞著核心價值觀展開的，無論是態度決定命運，氣度決定格局，還是底蘊的厚度決定事業的高度，價值觀是根本，正所謂身正不怕影子歪。另外，我又加入了一個維度，這便是“硬度”。因為聽先生提到過幾次，有些學生外表光鮮，都是名星級的人物，但是遇到挫折的時候，非常容易氣餒，不堪一擊。所以，在這裏想要強調的是堅強，要有一定的抗擊打能力。一塊好鋼需要的就是不斷的捶打，如果說鋼還沒煉好，自己就先斷裂了，豈不是功虧一簣？如圖4所示：
圖4理解的三度修煉
記得曾國藩有一聯自修自惕的箴言，聯雲：不為聖賢，便為禽獸；莫問收獲，但務問耕耘。在商學院付出得太少，收獲得太多，如果說自己付出的是幾滴汗水，收獲的定是一泉甘露。
三、戰略：職業理想和發展路徑
在和君我學到了一個理想的職業進階：從一個優秀的讀書人轉變成為一個合格的職業人，從一個合格的職業人成長為出色的職業高手，從一個職業高手升級為一個卓越的組織領袖。自己的職業理想是成為一名High Value and High Impact(高價值與巨大影響力)的企業家，High Value是能為社會創造出較大的財富，High Impact是為周邊的人們帶來有益的影響。未來發展路徑：從谘詢師到企業家再到講師。在這段職業發展路線當中，職場高手是近期的奮鬥目標。與先生畢業談話時，也交流了自己的猶豫徘徊之處，欣聞先生指點，弟子我不打算出國讀博，提前一年畢業，從事管理谘詢職業，以戰略、HR為切入點，輻射到商業模式、金融、財務等模塊。今後的目標是能深刻看透財務報表，了解股市行情，能為公司估值，在企業贏利模式上有所思考。如圖5所示：
圖5職業生涯規劃
周老師在一次講座時告訴大家，做谘詢的確很能鍛煉人，但是如果你想轉行，就不要做太久的谘詢。我想其中的原因大概就是擔心僵化的思維方式難以轉變。故而，我想先做幾年的谘詢，不僅使得自己的管理知識更為紮實，還能探析真實的商業原生態，等待大家有一定的積累和經驗的時候，就合作起來一同創業。做企業其實是很辛苦的，而且自己的精力也是有限的，還得抵禦住誘惑，耐得住辛苦。所以當自己年齡大的時候，就從企業獨立出來，將自己的閱曆整理成文，看看能否對周圍的人有所借鑒和參照。如果學校願意，我還可以到學校講講課，讓大家聽聽一位老者是如何認識管理，看待企業的。
前幾年有句話很火，“性格決定命運”。我倒是更為讚成“習慣決定命運”。不可否認，性格因素在職業發展中起到了較大的作用，自己也找了外企常采用的MBTI（Myers-Briggs Type Indicator，職業性格測試）測試（見下表）來剖析自我，當看到性格測試的結果，覺得還是蠻符合的，會心一笑罷了，但今後的路如何，還得看自己怎麼走。
表MBTI測試情況
E外向（精力支配，對應內向）
N直覺（認識世界，對應實感）
T思維（判斷事物，對應情感）
J判斷（生活態度，對應知覺）
適合領域工商業、政界、金融和投資領域、管理谘詢、培訓、專業性領域；坦誠、果斷、有天生的領導能力
資料來源：MBTI測試
倚天照海花無數，流水高山心自知。真心地付出，努力地向前，無論將來自己能否成就一番偉業，但是隻要自己做過，今生不枉走此遭。盡管現在是個沉潛內秀不斷積澱的過程，但是豪情不變年複一年，期待厚積薄發的那一刹那芳華。
四、組織：正式、非正式組織相得益彰（感人故事）
現代管理理論之父切斯特·巴納德曾經說過，一個組織就是相關人員的關係綜合。這就說明了，組織內部絕非是獨立的個人，是存在關係網的，必定要考慮到他人。攜手和君一年，從參加初試、複試選拔的戰友，到八班的同學，再到其他班級的同誌，可以說是收獲到了眾多的良師益友。古人有雲：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”在和君商學院，又何止是三人之中出老師，可謂群星薈萃，這是一個優秀的組織。整個商學院是個正式組織，這裏紀律嚴明，行事具備程序化的因素，同時，以感情、習慣、喜好、相互依賴來滿足個人不同心理需要的非正式組織也顯現了出來，有興趣型的非正式組織（足球隊），有積極型的非正式組織（班級課題小組）。而且兩種組織之間幾乎不存在什麼隔閡，相互契合得很好。
先從初試、複試的幾位戰友說起，李陸鋒的和善，寇政的嚴謹，每個人的性格特色都十分的鮮明。記得初試的時候，我的一位戰友來自清華，一問居然也是學企業管理的，在這一組裏可謂是最強的對手了。在麵對王豐老師的提問時，他可能有些緊張，我則顯得有些冒進，自己還未等王老師發問，就已經先把這位戰友沒有回答出來的問題搶答了。大家相互鼓勵，為對方加油，終於在複試的時候相遇。後來，我們成了很好的朋友，一起交流論文、實習的心得，還一起在北航踢球，他就是蔣豪。複試一役，又是新的麵孔，新的團隊，大家組成了“鋼七連”，不拋棄，不放棄，在Leaderless Group Discussion（無領導小組討論）中表現俱佳。
在收到錄取通知的當天，激動之情溢於言表，如同自己的付出得到肯定一般。當時在宿舍裏仰天長嘯，同學還以為我瘋了，傻傻的樣子，還真有點像是範進中舉。
能加入八班，是自己的福氣。自己讀了這麼多年的書，這樣的班主任，這樣的同學還是第一次遇見。坦率地說，班主任周彥平、胡豔萍這兩位老師很是不同，周老師人生閱曆豐富，從老師到政府官員再到谘詢師，這樣的人生更像是一部小說。胡老師也很有意思，是山東人，但是外表更像是江南女子。養生、麵相、命理，胡老師幾乎都懂。曾經幾次都想請教胡老師是什麼時候做谘詢的，怎麼會懂得這些算命的知識，但是都沒有找到合適的機會，不過這樣帶點神秘感，仿佛更好。
在商學院使自己最為感動的還是這兩位老師，感動的事情太多太多。截取一些片段，讓你我共同回憶吧。先說物質方麵的幫助，兩位老師為大家捐助了1萬元的班費，使得八班的財力迅速雄霸整個商學院，所以我們班有能力多舉辦一些有益的交流活動；兩位老師還提供實習機會，定期組織講座和交流活動，關心大家的找工作和學習情況。周老師給大家傳授谘詢的知識，胡老師還為大家介紹養生的知識，一邊學習一邊養生，簡直是絕配。記得有一次，商學院要組織一次考試，周老師特地在此之前給大家安排了一次集訓，當時已經很晚了，盡管老師身體不好，師母還在家裏給周老師準備好了中藥，反複催促老師回家吃藥，但周老師還是留下來陪同學們。兩位老師不求回報地如此付出，著實讓八班所有同誌感動不已。
五、師恩久遠：感言和進言
先生推薦的商學院一屆聞則珊、黎聞鳴的師生通信，我下載下來，出差在外，隨身攜帶，已不清楚讀了多少遍，心想，讀透這幾封信，也是對自己的再教育。
在這裏援引一段先生與聞則姍的通信：“從此我們可能一生都不再有機會見麵，你將來即便榮華富貴也與和君或我個人無關，我們並不期待著你苟富貴，勿相忘，多少回報點什麼。那為什麼我們還需要那樣良苦用心呢？無他，我們所做的一切，隻不過是盡一個教師的本分而已！”最使得我感動的是先生的最後一句，可以看出，一位真正的師者傳授的不僅僅是知識，而是做人的道理。小學的時候，大家都把老師比作園丁，到了現在才深有體會，在一片花園中，有的花草長歪了或是病了，辛勤的園丁不但為你澆水，還會為你除草、殺蟲。
對商學院的進言：一方麵建議招收更多的優秀門生，現在社會風氣彌亂，迷途羔羊漸多，希望給更多學生一個學習曆練的機會；另一方麵，希冀商學院的課程能夠更多。一年十餘次大課，場場精彩，哪怕再多一次課，也會大呼過癮。
對老師們的感言：先生、周彥平老師、胡豔萍老師，你們辛苦了！不辭辛勞，將大家視為天使，尊為棟梁，諄諄教導，其間的寬容心和包容心是無法想象的。一路走來，心存感激。還要感謝何夢傑老師，一個人要帶領八個班級的兄弟姐妹，有幾次開會的時候見他都忙到了很晚。
對和君同門的寄語：年輕人吃苦是種福氣，要抱有人生如蓮的信念。
最後，非常感謝先生、周彥平老師、胡豔萍老師和商學院所有的老師，是你們不辭辛勞，為大家指明了前行的方向。千言萬語，道不盡濃濃謝意；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。感由和起，情為君生！
信任與成長
[1](和君商學院第四屆學員，美國康奈爾大學研究生)
一、成長：充滿驚險的跳躍
“成長是充滿驚險的跳躍”，我自己的成長較一般孩子繞了更多彎路，所以對這句話頗有感觸。
在我知識啟蒙早期，涉世未深，還沒有在社會與曆史的橫縱坐標中形成穩定的價值係統，就過早以新聞傳播學為入口進入文化批判研究，而後個人精神逐漸迷失於相對和虛無。我變成了行動上的小瘋子，精神上的小叫花，企圖以藝術的方式觸摸生命可能的邊界，在跑偏的哲學裏探求生存的根本問題。
直到研究生畢業結束一年歐洲留學，回國實習半年後，我才在精神上逐漸完成“流浪者的回歸”。
在親近曆史、比較社會的過程中，我驚醒原來世界在我出生之前竟然精致而複雜地存在了那麼久，明白初來乍到的我更應該懸置判斷，紮下根來與它血脈相通；在與異域文化的碰撞中，我增強了對自己歸屬文化的認同，它和由小城市來到大都市求學那種急切推動社會進步的衝動相彙合，形成了我最終對自己與民族、國家、社會關係的基本判斷——我願意以造福整個人類社會為終生誌業，我願為中國百姓生活幸福貢獻力量。
通過地理式的閱讀個人經驗，我發現了人性間的共同點，學會了慈悲，懂得了愛的寶貴與艱難。這些經驗和秉性的善良，家庭的教化，一道彙流成我對人際關係的基本判斷：愛人，盡自己所能給他人幫助與溫暖。
最為重要的是，我終於找到了一種生存姿態。我在各種柴米油鹽的平凡人生中體會到生命的可敬，在一篇篇領略過高峰的人生履曆中體會到生命的莊嚴。相較之下，任何戲謔、逃避、自暴自棄都顯得那麼卑微。於是我告訴自己：即使成不了高山，也要做虔誠的登山者。在生命過程中，人唯一能把握的或許隻有努力本身，那麼我就調動生命中的全部精力，準備迎接生活賦予的一切甘苦。
二、和君：第二次精神啟蒙
這些也隻是如今返過頭來的理性敘述，在當時它們遠遠沒有那麼係統、清晰，我對自己的判斷還滿懷猶豫；我還無法擺脫社會流行觀念與周圍生活群體的影響，在這個抒情與嘲諷盛行的國度與時代，對這些原本簡單樸素的基本價值我甚至一度無法啟齒。就在這個時候，我遇到了和君。
到現在，我已經記不太清楚與和君相識期間的什麼事，什麼人，又到底是哪篇文章喚醒了我。我隻知道，和君替我把一些話說了出來，它拉我接地氣，鼓勵我第一次選擇相信。
為了尋找一種支撐生存的精氣神，我曾本能地向各種聰明人尋求智慧，希望把生活便利地構築在現成的世界觀、人生觀之上，但那些疏遠於自我經驗的觀念並不適用，一放下很快就斷了念想。我現在覺得，這背後有三個決定性因素：一是不合適；二是沒有同路人；三是不敢信。信任說到底，它是一個無關是非，隻關乎生活方式的選擇，如果不是在成長早期獲得，而是在日後自己探尋而來，第一次的“交付”往往需要浴火重生的勇氣。