“糖！”李威剛跑完回來，看到李令月伸出胖乎乎的小手，站在他麵前，伸手討奶糖吃。
看了看太陽，問道：“你為什麼不上學？”
“大哥，你騙我，籍田祭一點也不好玩。”跟著李威一道籍田，開始還是不錯的，大街上萬民歡呼，到了籍田壇後，群臣擺方位，獻祭，又是一個新鮮的環境，好奇地走來走去。
到了第二天早上還是感覺挺好，又是奏樂，又是獻工舞。然後開始耕田了，你推幾下，我推幾下，就看得無聊了，想要回去。這時候怎麼能回去？就算是武則天與李治的寶貝疙瘩也不行。
碧兒走過來，哄她。留下可以，講《西遊記》吧，碧兒傻了眼，站了半天，憋出來兩個小故事，也不過是小時候還沒有進宮，聽到的民間傳聞。這才哄完了，聽過後作了一個評價，指著碧兒的腦門說道：“你真不會講故事。甚是無趣。”
無趣就無趣吧，再怎麼說，也沒有《西遊記》精彩。小丫頭讓李威生生將胃口養刁了。不但對碧兒，在自己寢宮裏睡不著，也逼著下人說故事，可憐將一群太監腦袋瓜子都急破了。有的太監跑出宮外，花錢買傳聞，隻要有趣，說給某聽，某賞給你錢。事情很是好笑，不過坊裏卻將此事當作了一件美談。對父母孝敬，對百姓仁愛，對弟妹關愛，這才是真正完美的化身嘛。
李威說道：“我不是對你說過，那是辦正事，有什麼好玩的，又是什麼時候騙過你的？”
“我就偏不要進學。”雖然現在對李威開始養成依賴，有做尾巴的傾向，原先的李弘留給她的印象太惡劣了，李威說話依然沒有權威。
“乖，聽話，不是這樣吧，我講一個故事給你聽，然後你進學如何？”
李令月抬起頭，歪著腦袋，思考了好一會兒，說道：“要好聽，不好聽我就不進學。”
“好，你聽好了，”講了一個《賣火柴的小女孩》故事，不過改成了賣火舌的小女孩。
“好可憐哦。”
“是啊，你是公主，有那麼多大儒給你講課，可是窮人家的孩子呢，想讀書都沒有機會。”
這是事實，唐朝對教育還是很重視的，象國子監學舍達到一千多間，學生正常三四千四五千人，有時升筵者達到八九千近萬人。另外各州縣還設立學校。可因為王化，禁令百姓設私立學校，不過儒生可以在家自學，特別是一些大家族，都聘請了大儒，或者本家族就有大儒，教育弟子。
雖然這一條禁令不太好，但教育規模遠盛於前代各朝。可真正能上起學的貧困百姓依然很少。筆的成本高，紙的成本高，墨的成本高，讀不起。就是一些家境還能過得去的，孩子上學時，用樹棍子在沙上練字，卻是舍不得用真正的筆墨紙硯。
戴至德、張文瓘、李敬玄走了過來，請李威赴宴，正好聽到這一段，相互看了一眼，欣賞地點了一下頭。雖然是故事，但是寓教於樂，有著積極的意義。
“嗯，我這就進學。”
“這才是我聽話的好妹妹，”李威說著，拉起了李令月的手，向弘文館走去。
李敬玄剛要喊，被戴至德伸了一個手勢製止了。
三個人就這樣看著，看著一高一矮兩個聲影漸漸消失在一片晨暉中，久久不語。
大宴開始了！
除了留守在長安的各個官員，還有德高望重的耆者，也請來入席勞酒。當然，象魏元忠那樣的太學士，依然沒有資格入列其中。
還有一個嘉賓，是李弘刻意請來的，長安人梁金柱，是一名商人。在不久前，拿出了三千緡錢賑濟災民與貧困的百姓。三千數字不大，可化作一枚枚銅錢，整整三百萬枚。而唐朝前幾年，年色好的時候，風調雨順，一鬥米隻賣出五文錢，稅收各種租調加起來，換算成銅錢，也不過一千來萬緡錢。
分賓主落座，當介紹到這個梁金柱時，李威施了一個大禮。