上流社會46(2 / 3)

來到霍巴特學院後,他走遍全城尋找工作,獲得了在本村鐵匠鋪旁為鐵匠開辦的書店管理圖書的機會。這幫他解決了很多困難。他陪同羅神伏爾甘之子夜以繼日地工作,以支付學費。他就像拿破侖在炮兵布裏埃納學校一樣任勞任怨,極少娛樂,寡言少語,全力以赴地努力工作。他取得了意想不到的進步。在六個月的時間裏,他學完了學院開設的所有的課程並離開了這裏。他也離開了村子鐵匠,來到一家五金店,白天做店員,晚上致力於係統研究三角法和測量學。早上,他4點鍾起床,再用三個小時登記和預定。他借了一個舊指南針和一套測量工具,而且他承諾贈送自製玩具來動員村裏的孩子們擺旗和送信。這樣,“在無人指導的情況下”,他成功地學習了實際測量。

與此同時,他積極致力於經營五金生意。15歲時,他終於成為公司的合夥人,並受托付管理所有的業務。他生平第一次來到紐約市,並且能夠開立帳戶,與菲爾普斯道奇公司和其他知名公司業務往來。但他還沒有找到自己的職業生涯。她做五金貿易不順利,同年,1852年,他悄悄地溜走了,留下少部分資金,讓他父親接替他的工作。後來,一個測量隊以每月20美元聘他做隊長繪製阿爾斯特縣地圖。他把測量隊一行人組織起來,憑借他口袋裏僅有的5美元著手工作。第一天,他走了40英裏的路程。他們工作兩個星期,雇主還沒有兌現提高百分之三工資的承諾時,就“破產”了。古爾德當機立斷決心從事測量業。這種發生在當時隻有15歲孩子身上的事情,可以用古爾德先生自己的話得到最好的闡述:

“我沒有錢,也就是說,我所擁有的就是一枚10美分的硬幣。我下決心決不花掉這枚硬幣。(過去沒花掉,而且將來也不會。現在,我把它作紀念品收藏。)秋季即將到來。如果冬天到來之前,我們的測量工作還沒有結束,那麼工作將會推遲到來年的春天,這樣會使我們再加收額外的費用。我們加收的額外的費用也許會導致他們放棄。如果可能的話,我決定把工作往前趕。但是如何做那?我既沒有時間也沒有錢回特拉華縣求援。我躋身於陌生人之中,也無信用可言。沒有錢,我進退兩難。失去工程我深感悲痛,我流下了眼淚。 ”

工程的最後一天,我筋疲力盡,步履沉重,饑腸轆轆。灰心喪氣之時,我在Shawaugunk小鎮附近的一個角落的岩石上休息,眼淚滾落在羅盤上。這時,突然一個農民向我打招呼,讓我隨他回家畫一條南北方向的線。如果一個垂直物體的影子與那條線重合時,就顯示中午時間到了。他先邀請我吃飯。我興高采烈地接受了,因為我還是前天晚上吃了兩個小餅,而且白天一直在努力工作,感到體弱無力。吃過豐盛的晚餐後,我做出了中午的標識,正要告別熱情好客的農民,這時他問我做這活要多少錢。我說不收錢,願意為他效力。但是,他給了我半美元,堅持說這是一個鄰居做這活開的價。我收下了錢,興高采烈地離開了。即使我發現了一個新大陸,我也不會如此欣喜若狂,因為我口袋裏有了60美分。如果我沿途繼續作其他中午標識,我就會看到創辦未來企業的前景。我永遠不能忘記那一天。從那以後,我做這行的名聲越來越大。周邊的農民絡繹不絕地邀請我。為新行業,測量花掉了我所有的積蓄,包括我口袋中的6美元。”

這張地圖展示了他當時承辦了數量可觀的工程。年輕的古爾德現在成了專業測量師和土木工程師。他繪製了紐約奧爾巴尼縣、阿爾斯特縣、格林縣和特拉華縣;俄亥俄州的萊克縣和吉奧格縣和密歇根州奧克蘭郡;為鋪設棧道和鐵路做測量;編寫並出版了特拉華縣的曆史;創辦了製革廠,雇了250名員工;創建了一個城鎮(古爾茲伯勒);21歲前,他創建了一家銀行,並順利地度過了1857年的經濟危機。