我是白小純，曾經的江湖戰神。過往的歲月裏，我在武林中曆經無數風雨，血雨腥風未曾讓我退縮。然而，如今的我卻在這二龍山，開啟了一段截然不同的人生旅程。
我來到這二龍山，實屬機緣巧合。在一次江湖紛爭中，我身心疲憊，對打打殺殺的生活心生厭倦。於是，我選擇了遠離江湖的喧囂，來到這寧靜的二龍山尋求內心的平靜。
初到二龍山，這裏的村民淳樸善良，山水風光秀美宜人。但我很快發現，這裏的孩子們教育資源匱乏，大多數孩子連最基本的知識都未曾掌握。看著他們那充滿渴望的眼神，我心中萌生出一個想法——在這二龍山上開一家補習班。
說幹就幹，我在村裏找了一間閑置的屋子，簡單收拾了一番，便算作教室。然後，我挨家挨戶地去宣傳，告訴村民們我要開辦補習班，教孩子們讀書識字。
“白小純啊，你這能行嗎？咱這窮鄉僻壤的，孩子們能學出個啥？”一位大爺疑惑地看著我。
“大爺，知識能改變命運，隻要孩子們肯學，一定能有出息！”我堅定地說道。
“那行，俺讓俺家娃來試試。”大爺點了點頭。
就這樣，我的補習班算是開張了。第一天，隻來了幾個孩子，他們怯生生地看著我，眼神中充滿了好奇。
“孩子們，別害怕，從今天起，咱們一起學習，一起進步！”我微笑著說道。
“老師，我們真能學到東西嗎？”一個小女孩小聲問道。
“當然能，隻要你們努力！”我鼓勵道。
隨著時間的推移，來補習班的孩子越來越多。但教學的過程並不順利，孩子們的基礎太差，很多簡單的知識都要反複講好幾遍。
“老師，這個字我還是不認識。”一個小男孩指著課本上的字說道。
“沒關係，咱們再來一遍。這個字讀‘大’，大小的大。”我耐心地解釋著。
“老師，我還是不懂數學的乘法。”又一個孩子皺著眉頭說道。
“別著急，咱們慢慢來。看，這就像幾個相同的數相加，比如 3 乘以 4，就是 3 個 4 相加，或者 4 個 3 相加。”我拿著小木棍在地上比劃著。
除了知識上的困難，還有一些家長的不理解。
“學這些有啥用？還不如幫家裏幹活。”一位家長找到我說。
“家長，孩子隻有學到知識，將來才有更多的選擇，才能走出這二龍山，去看看外麵的世界。”我苦口婆心地勸道。
“真的能行嗎？”家長半信半疑。
“您放心，隻要給孩子一個機會，他們一定會給您驚喜的。”我說道。