然後是小土狗……
終於我長大了，期間發生了很多事情，父母離婚了，我常常去父親那裏看他，有天我對他說，今年能不能把小後媽給我養養呢？他看著我久久沒有說話……
阪田幸得知林彥今天休息，特意來找林彥來玩。
他沒有上一所好的大學，上的是一所離家不太遠，普普通通的學校。
他進入了林彥的小房間，看著他在對著窗子發呆，看到了他身前書桌上的紙，拿過來看看，小聲的讀了一遍。
朝著林彥說道，“小彥，你這寫的是什麼？伯伯和伯母多好，你怎麼說他倆離婚了？難道說……”
阪田幸歪著腦袋想了想，機智的說道，“難道最近你迷上了中華料理？”
林彥聽著阪田幸聒噪的聲音，說不上討厭，把視線從窗外收回，投放在阪田幸的身上說道，“我沒有迷上中華料理，我在想該怎樣寫一個黑暗的故事。你不覺得這個故事很黑暗麼？”
“不黑暗啊，怎麼黑暗了。咱們小學時樣的小雞，中學是養的兔子，不是最後都進入了咱們的肚子裏了麼。老師不也說了，這事告訴我們，讓我們珍惜食物，了解食物的來之不易。不還有一首中國古詩說過，什麼莉莉……”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩叫做《憫農》。”林彥說道。
“對，對，就是《憫農》。”阪田幸聽到林彥說出這首詩的名字，興奮的手舞足蹈。
日本的教育，保留著大量漢文化知識。
林彥有時候也納悶，它為什麼不像是別的國家那樣，不忙著去中國化。
不過，不管怎麼說，在日本的日常生活中，漢字用的還是越來越少了。畢竟，假名更加容易，更加方便。
新時代的年輕人們，每天接觸的新知識多，也沒有那麼重的心思，去學習漢字了。
所以，一些上了年紀的日本老人中年人，就很不能明白這些兒子輩，孫子輩的小孩子們，現在到底在想什麼，說的話又是什麼意思。
“小彥，你最近做的那個《模擬城市》我玩了玩，這款遊戲真不錯啊，簡直就是為我設計的，你知道麼。以前，我玩別的遊戲，都是死的不要不要的，這款遊戲，我居然一次都沒死過，你敢信。
而且，建設城市的成就感真是太棒了。如果，小彥你早兩年出這款遊戲，我或許就會學和城市建設有關的專業了。到時候看著日本大街小巷，都有我參與建設的建築，那種成就感，真是太棒了。”
阪田幸興奮的說道。
“《模擬城市》壓根就沒有死亡設定。”林彥沒好氣的說道。
他知道以阪田幸的手殘水平，任何遊戲對於他來說都是地獄難度，想不死都難。像他這樣的人，或許不少，也許他這樣的人，還是《模擬城市》的潛在用戶？
“哦……我說的呢。”阪田幸說道。
他短暫的沉默之後，又開始說起了他玩《模擬城市》的點點滴滴。