這個世界沒有垃圾，隻有放錯位置的寶物；這個世界也沒有真正的庸才，隻有放錯位置的人才。很多人努力工作，卻依然平庸，不是他們能力有問題，而是他們做著不能完全發揮自己能力的事情——不適合自己的事情。
身處適合自己的位置，才能讓自己創造更高的價值。
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馬太效應
——貧者愈貧，富者愈富
普通大眾的金錢，通常通過某種形態聚集到少數人群手中，而這少數人群指的就是當今社會中的富者。越是有錢人越是會享受到更好的教育和發展機會，他們擁有的也就越多；而窮者則會由於經濟原因，比富者更乏發展機遇，這就會導致富者越富，窮者越窮，久而久之他們之間的貧富差距就會不斷增大。這看上去不符合平均主義思想，但卻是競爭的規則。
在《聖經·新約·馬太福音》中有這樣一個故事：
一個國王遠行前，交給三個仆人每人一錠銀子，吩咐他們：“你們去做生意，等我回來時，再來見我。”
國王回來時，第一個仆人說：“主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。”於是國王獎勵了他10座城邑。
第二個仆人報告說：“主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。”於是國王便獎勵了他5座城邑。
第三個仆人報告說：“主人，你給我的一錠銀子，我一直包在手巾裏存著，我怕丟失，一直沒有拿出來。”於是,國王命令將第三個仆人的那錠銀子賞給第一個仆人，並且說：“凡是少的，就連他所有的，也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。”
“馬太效應”便出於此故事。
１９６８年，美國科學史研究者羅伯特·莫頓（Robert K. Merton）用幾句話概括了這樣一種社會現象：“對已有相當聲譽的科學家做出的貢獻所給予的榮譽越來越多，而對那些還未出名的科學家則不肯承認他們的成績。”
馬太效應反映的就是“貧者愈貧，富者愈富”的社會現象。
在現實生活中、在經濟領域裏這種貧者越貧、富者越富的例子比比皆是，我們常常碰到。越是教授、專家，得到的科研經費、社會兼職越多，各種名目的評獎似乎就是為他們設立的；名聲在外的人，會有更多拋頭露麵的機會，因此更加出名；在股市樓市狂潮中，最賺的總是莊家，最賠的總是散戶；成績好的學生容易受到老師的和同學們的欣賞和青睞，因此會更加努力學習，成績也會越來越好，成績差的學生在老師和同學麵前抬不起頭來，自卑導致更加厭惡學習，成績也越來越差；許多殘疾人就不了業，上不了學，上學和受教育對一般的孩子來說隻不過是義務，必須接受的義務，可對許多殘疾的孩子來說是夢想，而不是義務，先殘疾，再失學，然後失業，最後失去生存能力，這些都是最明顯的馬太效應。
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人們常說失敗是成功之母，但不是絕對的，如果一個人做某件事第一步取得了成功，那麼他也就有了動力，從更加堅定了他朝著奮鬥的目標努力前進的決心，每一步的成功，都給了他動力和決心，一步一步地成功最終會凝聚為大成功。
有一個故事體現的就是“成功是成功之母”的道理。
一位年輕人報考了公務員。公務員考試競爭異常殘酷。不過憑著真才實學，他還是順利通過筆試，總成績在1800多名考生中排名第7。
50名佼佼者緊接著過麵試關。他沉著冷靜，旁征博引，侃侃而談，考官們則麵帶微笑，頻頻點頭。第三題，說說你最憤怒的一件事？他沉思片刻後脫口而出：“我最憤怒的事情是，如果我取得好成績，你們卻不錄取我！”
回到家，他向焦急等待的家人彙報應試情形。說到第三題，家人搖搖頭，說：“回答得太失敗，缺乏政治覺悟，立意不高。”等到發榜那天，他卻等到了激動人心的好消息，最終有6位考生被錄用，他名列第5名。
欣喜之餘，他仍有疑問，於是恭敬地討教主考先生：“我第三題的回答，不知您是如何評判的？”考官這樣解釋道：“你說，一個連自己的正當權利受到侵犯都不敢據理力爭、膽小怯懦的人，又怎麼能奢望會為別人、為集體、為國家做些什麼呢？”
我們做任何事都是要以目標和結果為導向。對於該是自己的東西，就要去據理力爭。隻有這樣才能走向更大的成功。
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娃哈哈企業剛剛進入市場時，麵臨著大量的競爭對手。在市場激烈的競爭中，娃哈哈並沒有被對手所打敗，而是憑借其精確的產品定位、有效的品牌擴展，從根本上提高了自己的現代化生產能力和生產水平，使娃哈哈具有了和國內外企業全麵抗衡的強大實力，後來居上。
通過品牌擴展，娃哈哈已經推出了30多個係列產品，使產品品牌上升為企業品牌。 多年來娃哈哈產量一直位居全國同行業第一，其總產量約占全國同行業總份額的18%。娃哈哈時刻不忘鞏固自己的優勢地位，做大做強，永做同行業的領頭羊。
對企業經營發展而言，馬太效應則告訴我們，要想在某一個領域保持旺盛的生命力，就必須在此領域迅速做大、做強。善用馬太效應，贏家就是你。當你成為某個領域的領頭羊的時候，即使投資回報率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益。而若沒有實力迅速在某個領域做大，就要不停地尋找新的發展領域，才能保證獲得較好的回報。你要做永遠的領頭羊。