“什麼?”
“把布剪了?楊慧心，你有沒有記錯，那可是一匹布。”這是家裏織布的王鐵柱問的。
他最清楚她娘織布了，每天雞鳴起來織，織到天黑才休息，一匹布最少要一個月才能織好，那還是普通的麻布，若是其他布，時間則會更長。
王鐵柱有些不相信。
“是真的。”蘭兒回答，隨後讓因激動而站起來的楊慧心坐下。
“孟子的母親其實早就知道自己兒子多次逃學，但孟子小時候很貪玩，不肯用功讀書。卻一直找不到合適的機會來讓孟子迷途知返。
這一天，孟子又逃學，他沒有在外麵玩到下學，而是提前回了家。
回到家中時，他母親正在織綢子，於是問他為什麼這麼早就回來了。
孟子回答說不願意念書了。母親聽了很生氣，拿起刀來就把沒織完的綢子割斷了。
她對孟子說：‘綢子是一根一根的絲織起來的，學問是一點一滴積累起來的。你荒廢了學業，就像我割斷了綢子一樣。綢子割斷’了，不能再成為一匹綢子；學業荒廢了，就不能成為有學問的人。’
孟子聽了母親的話後，心裏很難過，低著頭說：‘我錯了，我一定改過。’。”
蘭兒補充道。
“哇，綢子，那要織好幾個月，光是抽蠶絲都要好久。孟子的母親真舍得。”王鐵柱震驚了。
“那當然，那可是孟子的母親！”大壯自豪地挺起胸膛道。
“你又知道了，剛剛夫子叫你回答的時候，什麼話都說不出來，慫蛋。”狗蛋賤兮兮地罵大壯。
大壯攥緊起拳頭作勢要打，見夫子還在上方盯著自己，便嚇了嚇狗蛋就坐回去。
另外一些孩子則在誇楊慧心，“慧心，你好厲害啊！”
“你怎麼知道這麼多?”
“好羨慕你啊！”
……
楊慧心小臉紅撲撲的，“就我祖母教的，不算什麼。”
蘭兒讓眾學子安靜下來，繼續講解道：“從此以後，孟子專心讀書，終於成為了一代聖賢。這便是‘子不學，斷機杼’的典故。”
蘭兒頓了頓，看向學生們，“你們從這兩個故事中學到了什麼呢？”
狗蛋率先舉起手來，“我明白了，我們要好好學習，不然對不起母親辛辛苦苦織的綢子。”
同學們紛紛附和，蘭兒露出欣慰的笑容。
這時，楊慧心輕聲說道：“不僅如此，我們還要懂得感恩，感謝父母的養育之恩。”
蘭兒點點頭，“很好，希望你們都能記住今天所學的道理。”
下課鈴聲響起，蘭兒宣布下課，學生們紛紛離開座位。
楊慧心走到蘭兒身邊，“夫子，我還有些問題不懂，可以請教您嗎？”
蘭兒微笑著答應了，兩人一同走向講台。
第二堂課是練習線條和臨摹字帖。
學得快一些的，如楊慧心、狗蛋、大壯之類的都在練字，而後排幾個年紀大個子高的則還在畫線條。
蘭兒輕輕走到他們身前問他們聽懂今日的課了嗎，幾人的點頭讓蘭兒心中熨帖了幾分。
可下一刻，一個學生出了聲，“夫子，‘初’和‘善’我都還不會寫，勞煩夫子再教我寫一遍。”
“是人之初，性本善嗎？”蘭兒問。
“是是是。”牛大扇連忙點頭。
蘭兒執筆寫字，又在一旁指導了一會兒，牛大扇勉強畫了個樣兒。
蘭兒看了眼，囑咐牛大扇回去好好用樹枝練下線條。
一眨眼，一節課就過去了，“當……當……當”的下課鍾聲裏，蘭兒思忖著該怎麼把自己的遇到的困難向嚴夫子和村長提及呢？