眼觀六路、耳聽八方
裁判帶領一支有序排列的童子軍小隊沿指定公路或鄉村小道前進。裁判隨身攜帶一張計分卡，上麵寫著每名童子軍的姓名。
每名童子軍在途中都要尋找所要求的細枝末節，隻要看到了一樣，他就要跑到裁判跟前，口頭向裁判彙報或者上交所發現的東西（如果發現的是一樣東西）。
裁判則在他姓名的對麵相應的打分。在行進途中最多的童子軍獲勝。
在精選諸如以下事件的細節時，應當著眼於培養童子軍的觀察能力，鼓勵童子軍學會眼觀六路、耳聽八方。
每次玩遊戲時，規定的細節都應有所不同。每一次可以給出8～10樣。
每發現1根火柴計1分
每發現1粒紐扣計1分
發現鳥的足跡計2分
注意到陌生人的靴子上有補丁計2分
看到灰色的馬匹計2分
看到飛翔的鴿子計2分
看到麻雀停留計2分
看到白蠟樹計2分
看到開裂的煙囪頂管計2分
看到破裂的窗戶計1分
點火比賽
搜集材料，搭建火爐，然後點火，直到裁判給的木料點著為止。
跟隨小隊長
如果參加的男孩特別多，這個遊戲便可以變成一種令人印象非常深刻的表演。參加者一邊小跑著，一邊在音樂的伴奏下不時地做“高抬腿”。遊戲亦可於夜間進行，每個男孩用杆子挑著一個中國燈籠，燈籠的位置高過同伴的頭頂。如果在建築物內進行，那麼所有的燈當然都要熄滅。這種遊戲一個比較普遍的缺點是持續時間太長，無論是表演者還是觀眾最終都會厭倦。
找路遊戲
指導員帶著一個呈巡邏隊形的童子軍小隊，進入一個陌生的城鎮或者陌生鄉村的複雜路段，並隨身帶一張卷好的地圖。隨後，他會發出一係列指令，比如他想去哪裏、讓每名童子軍輪流擔任小隊的領導（比如，若騎車出行，擔任7分鍾左右；若步行，則擔任15分鍾）等等。該童子軍擔任小隊長後，要完全靠地圖尋找前進的道路，而指導員則根據大家解讀地圖的能力相應打分。
山地偵察
該遊戲由旅遊愛好者俱樂部在有湖泊的地區組織實施，它與“蜘蛛與蒼蠅”那個遊戲非常相似。在拂曉時，將3隻野兔派出去，並隱藏在山區；早飯後，派一隊獵狗出去尋找他們，並規定時間如下午4點。如果他們僅憑野外雙筒望遠鏡便找到前者，便給予計分，隻要找到的人能明確說出自己找到的是誰就可以了。對場地必須進行某些限定，任何人的活動範圍都不能超出規定的邊界，否則即取消參賽資格。
騎士精神
童子軍獨自或結伴或成小隊外出。如果在城鎮，可以尋找急需幫助的婦女和兒童，然後回來以自身的名譽擔保，向組織者彙報自己都做了哪些好事；如果在鄉村，可以拜訪幾家農莊或農舍，並請求做一些臨時性的工作（當然要免費）。同樣的活動也可以組織成一場比賽，名為“行善事”比賽。
即興表演
找一段簡短而簡單的戲劇，給每名參與者分配一個角色，並簡要介紹他要幹什麼、說什麼，然後讓大家表演。表演過程中所需的對話，要讓他們自己編造。
這種遊戲可以培養想象能力和表達頭腦中思想觀點的能力，同時也是一種有益的教育手段。
如果在表演之前很久便試演一次，那麼以這種方式演一幕戲劇應當不算太費勁。可以讓兩三名參與者隻按照規定的話題進行一段對話，得出一個特定的觀點，並且在此過程中要求運用自己的語言和想象力。
尋寶
尋寶遊戲需要有較強的觀察能力和跟蹤能力。實際上可以說，參加遊戲的人根本可以不設限。
以下給出該遊戲的幾種玩法。