初讀郭沫若的作品是在我的少年時代，那時喜歡讀的是郭沫若的自傳類作品，特別是那些記述他青少年時代生活的文章。喜歡，也羨慕文中的少年恣意、率性，帶著叛逆味道的生活，大概因為我們少年時代的生活太過平淡，太循規蹈矩了。後來研究文學史，自然懂得了青少年時代的郭沫若們（他們那一代人）的恣意、任性、苦悶、反逆，甚至荒唐，是時代使然。那是一個“從封建社會向資本製度轉換的時代”，是一個蛻舊變新的時代。所以，這部書稿裏寫的，就是在那樣的年代裏，一個少年成長的經曆。
中學時期的郭沫若很喜歡讀“戊戌變法”中的風雲人物梁啟超的文章。他喜歡梁啟超文章汪洋恣肆的氣勢和清新靈動的文筆。梁啟超有一篇《少年中國說》曾傳誦一時，文中寫道：“製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也”。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
郭沫若沒有說起他是不是讀過這篇文章，但我想他一定是讀過的。他東渡日本留學時作過一首詩，豪氣幹雲地詠道：“少年憂患深滄海，血浪排胸淚欲流。萬事請從隗始耳，神州是我我神州！”（這是取戰國時燕昭王為延攬人才，問計郭隗，築金台的典故）青年郭沫若的人生，不就是在詮釋那一份“中國少年之責任”嗎！
今日的中國自是大不同於郭沫若青少年時代的中國，早已經雄起於世界民族之林，但像“神州是我我神州”那樣的慨當以慷，還應該為青少年朋友們所珍視和葆有吧！
2010年1月，於北京什刹海畔