時下，極富幻想的少男少女們把追隨某些港台影視明星視為時髦，什麼“四大天王”、什麼“天王巨星”……隻要他們來開演唱會，這些少男少女們，就會扔下書本，不惜代價，全力以赴地買一張票，買不到票的，不惜站上幾個小時，守候在演唱會場的門口，以求一睹明星的風采。據某市統計，這“追星一族”人數近年以每年超過25萬的速度遞增，總人數已達200多萬，占該市人口的1/6，其中學生占了70%多。不少女中學生的閨房簡直成了一個星像世界：牆壁四周、天花板上、課本的套麵、筆盒、錢包、椅子、書桌玻璃板下，以及鏡子、相架……可以說無處不是“星”。有的人因為收集歌星照片齊全而受到同學稱讚，有的因得到一個歌星簽名而“身價倍增”，有的因對“星事”、“星趣”少知少聞或不知不聞而遭到冷落，有的本是學習尖子，自從迷上了“星”，學習成績一直下滑。
“追星”的不斷升溫，成了人們關注的話題，有人認為這是處於青春萌動期崇拜偶像心理使然，無須談“星”色變。有人則不無憂慮，擔心處在“危險階段”的少男少女迷失了方向。
“追星一族”隊伍的不斷壯大，“追星熱”的不斷升溫，確實值得思考。追星現象帶有深刻的時代烙印，反映了少男少女們對未來的一種追求和向往，豐富了他們的幻想空間，但也會產生一些負麵作用。如何對富於幻想、心智尚未成熟的少男少女加以引導？除了學校領導、教師要多花心思加強和改善學校德育工作外，作為家長也應主動配合學校，對孩子不是橫加幹涉而是給予因勢利導的教育。對於迷上了“星”的孩子，應給一些“解迷藥”：培養孩子廣泛的興趣愛好，讓他們的生活更加充實，更加豐富多彩；教導他們要樹立遠大的理想，有正確的價值觀，不要老是生活在偶像的影子裏；引導他們認識這些“星”們本來也是個普通人，隻因他們通過不懈的努力，正所謂“台上一分鍾，台下十年功”，付出無數心血和汗水才取得如此的成就。引導孩子從羨慕偶像的相貌、衣著、發型以及舞台上七彩變幻的燈光這些表象中，逐步深入思考，學習他們練藝時頑強拚搏的精神，教育孩子以理性的眼光來審讀和認識“星”們。為了和孩子溝通，逐步取得共識，家長也可以同孩子一起去聽聽演唱會，一同評價歌曲的內容、演唱水平、演員素質、燈光音響以及觀眾反應，提高孩子的審美水平和判斷力，把孩子崇拜偶像的熱情引導到積極方麵去。