7．《史記》與《漢書》在寫作上有何不同？
《史記》與《漢書》在寫作上不同有（要點）：
（1）司馬遷是私修史書，思想開闊，站在人性、民主性立場上審視社會曆史，敢於大膽批評漢高祖的凶殘和漢武帝的專製獨裁；班固是奉旨修書，受儒家思想和神學迷信的影響較深，往往站在統治者的立場上評價曆史人物和事件。
（2）體例上有所不同，《漢書》將《史記》的五體體例改變為四體，改“書”為“誌”，並“世家”入“傳”。
（3）與《史記》相比，《漢書》更具有學術性，更注重整體、大節，重視給學者立傳，注重考察學術源流和收錄經世之文，糾正了司馬遷的一些偏頗之處，對曆史人物的評價更加公允。
（4）《漢書》具有學者之文的特點，敘事簡練整飭，詳贍嚴密，雍容典雅，語言簡潔規範，辭贍韻遠，不像《史記》那麼駘蕩疏宕，生動鮮明，感情濃烈，氣勢雄放。
8．試漢樂府民歌的思想內容。
漢樂府民歌的思想內容（要點）：漢樂府民歌傳達了漢代民眾的心聲，反映了廣闊的社會現實，其思想內容主要有：
（1）表現民眾的悲苦、怨恨與反抗。如《孤兒行》則反映了私有製下道德淪喪導致的一幕悲劇，《東門行》表現了百姓困不可忍之後的反抗。這類民歌，遠超先秦民歌“怨刺”的界限，反映了新的時代特點。
（2）控訴戰爭、徭役給人民帶來的沉重災難，《戰城南》、《十五從軍征》等屬此。
（3）反映愛情、婚姻、家庭問題這一永恒主題，並藉之歌頌了當時人們追求的堅貞愛情和他們反抗封建禮教的鬥爭，《有所思》、《上邪》、《孔雀東南飛》等皆為此類民歌。
（4）漢樂府民歌中還有一些寓言詩，如《枯魚過河泣》等，善用擬人手法，想象奇特豐富，曲折暴露了統治者地凶殘，表現了人民憂生懼禍的心理，並留下了一些有益的社會生活經驗。
（5）漢樂府民歌中還有一篇以勞動為題材的名篇——《江南》，用反複詠唱的形式，描繪魚兒在蓮葉四周戲遊的情景，表現了采蓮青年男女歡愉的心情，展示了江南水鄉明媚秀麗的風光。