王主任用手指點著袁語夢，笑道：“才剛來學校就想要錢的老師我還是第一次見，好在袁老師的嘴皮子厲害，說出好一大堆理由，把我給說服了，才沒被我趕出辦公室。所以，我向學校申請了一點錢，幫你們班訂了一年的省城晚報。”
“你們可要利用好這份來之不易的報紙，不要辜負了你們班主任的一片苦心。好了，我就說這麼一件事，接下來就交給袁老師你了。我先走了，拜拜。”
王主任放下報紙，一點都不拖泥帶水，瀟灑地離開了教室，不帶走一片塵埃。
路北收回目光，看向臉色微紅的袁語夢，心裏有點好笑又有點敬佩，這小班主任看上去那麼容易害羞，卻能鼓起勇氣去找王主任要錢，真了不得。
袁語夢輕輕吸了口氣，走到剛才王主任站的那個位置，抬頭看著底下一張張年輕的容顏，自然而然地露出了溫婉的笑容：“同學們，剛剛王主任說的話使用了誇張的修辭手法。其實我隻是簡單說了下要求，王主任就一口答應下來了，所以我們第一個要感謝的應該是王主任才對。”
呃，這句話你怎麼等王主任走了才說，白白浪費了一個提升好感度的機會。
路北順著大流拍起手掌，感謝不在場的王主任。
掌聲停歇，袁語夢繼續說道：“之所以我會讓王主任幫忙訂一份報紙，是因為我覺得大家就算身處校園裏，也有很必要去了解國內外的大事。更重要的是，報紙上麵有著許許多多可以用於我們作文裏麵的材料。為什麼別人的作文有著真情實感，而你的作文就幹巴巴，很大程度上就是因為材料用的不夠多，用的不夠貼切......”
她連續舉了好幾個例子，末了說道：“你看，這就是我們有沒有利用好材料的差別，同學們應該都能清晰體會到了吧。你們下去後多看看報紙，把報紙裏麵提到的有用的材料摘抄下來，牢牢記在腦海裏，做到考試中信手拈來。”
“高考語文這一科裏，作文的分值是60分，占了整張試卷的五分之二，重要性可想而知。所以接下來幾天我想先從作文開始教起，書本內容不著急......”
隨後，袁語夢漸入佳境，找到了教學的節奏，將自己在寫作方麵的心得說了出來。
路北是標準的理科生，寫作是他的薄弱部分，也聽得認真，盡管很多要點他早就聽說過了。
連續的兩節語文課轉眼而逝，在下課前，袁語夢問道：“高考剛剛結束，你們知道今年的高考作文是什麼嗎？”
“紀念！”
“對，就是紀念，既然大家都知道，那麼我就不必多說了，你們下去之後就按照今年高考作文的要求，寫一篇不少於800字的作文，作為這一周的周記。以後，每次的周記都要寫一篇正式作文，不能隨便寫點遊記就交差哦。”
這個作業一交代下去，教室立即“哀鴻遍野”。
路北也很是頭疼，連帶著重生回來的事情也不美了。
無論什麼時候，寫作業都是一件難受的事情啊。