賞識教育的奧秘就是讓孩子覺醒，推掉壓在無形生命上自卑的巨石，這樣孩子的生命之樹才能開花結果。
16．快樂地留級
下麵是和吳儀、楊瀾、鄧亞萍等人一道被評為《中國婦女》十大時代人物的周婷婷的父親周弘教育女兒的故事：
女兒隻身去美國讀書，我十分牽掛，但是我相信女兒憑著她強大的自信心和多年來與命運抗爭的堅強意誌，一定能戰勝障礙和異地文化所帶來的各種困難。
事實正是如此，她在美國生活上、交往上都料理得很好，特別是和老師、同學相處得非常和諧，大家都特別喜歡她。
隻是有一件事，著實讓我操心了一把。
那是2001年秋天，我收到女兒一封電子郵件，她告訴我由於語言障礙太大，她的學業成績不理想，擔心自己會留級，為此，她已很長時間“焦慮不安，夜不能寐”。
我給她打電話，發電子郵件，不斷開導她，為她鼓勁，可是效果並不理想，她仍然是“飯吃不好，覺睡不香”。
我能體會到，女兒麵對的尷尬和壓力，即使長大了也會有脆弱的時候，我已經有很多年沒有動筆寫過書信了。這一次我又拿起了筆，給心愛的女兒寫了一封信：
最最心愛的女兒：
爸一定要親筆給你寫信，因為爸堅信，女兒能從老爸的筆跡中感受到爸的無限深情。
孩子，人生像長江的波浪，一起一伏的，畢竟東流歸大海。你赴美後言語的大起引發英語的大落是情有可原的，畢竟你在同時學雙語，而別人隻是早語嘛！生活就是有起就有落，有大起就有大落嘛！好女兒，要學會原諒自己，寬容自己，生命才能永保和諧。和諧使人寧靜，寧靜致遠，寧靜的心靈能幫你盡快擺脫煩惱，走出生命的底穀。
麵對女兒的這次挫折，爸是越想越樂，多好的機會啊！
一個人在成功中感到自豪沒啥了不起，而在失敗中，在最後一名的逆境中也能自豪，昂起高貴的頭，才是英雄本色啊！
充其量不就是再留一級嗎，多大的事啊？！你在中小學曾經跳了三級，有的是本錢，既然跳級是快樂的，為什麼不能快樂地留級呢？前進是半個世界，後退不也是半個世界嗎？！
隻有輸得起，能夠享受失敗的人才能贏得整個世界，整個世界的快樂才能展現在她麵前。爸最聰慧的小米子，爸堅信你是能理解爸這段話的言下之意的。
永遠記住，戰場上怕死者最易亡，無畏者有天幫。
婷婷，看看這幅照片，想想“不動也不哭”的故事，回憶一下電療中，渾身痙攣著的小米子，仍在入迷地學習……此時此刻，爸落淚了，孩子，心肝女兒，有沒有想到我們經曆了太多苦難，針灸過程中的酸甜苦辣，小學跳兩級的無比艱難，成為少年大學生的重重煩惱，赴美留學的道道難關……都在我們父女情誼的巨大能量中硬是挺了過來，因為我們從沒放棄！
所以說，我堅信戰無不勝的小米子能渡過這次難關，因為我們經曆了太多太多的苦難……至於經濟，女兒不要擔憂，有老爸在，請女兒放心，爸和女兒最鐵，你說是嗎？！
最最疼你的老爸：周弘
2001．10．28
女兒收到我的信後，再一次感受到自己有一個堅強的大後方，她漸漸調整好了自己的心態，勇敢地迎接挑戰。
女兒終於沒有留級。
2003年5月，女兒順利獲得了加勞德特大學教育管理碩上學位。
看著女兒美麗、自信，帶著幾分成熟的碩士照，我的心醉了！
沒有賞識就沒有教育，沒有賞識就不能開發孩子的巨大潛能，沒有賞識也就不能讓孩子走向成功。周弘教育出一個聾女天才就是一個最好的例證。
17．實驗
為強化女兒好孩子的感覺，在婷婷8歲那年，周弘做了一個實驗，讓女兒背誦圓周率小數點後1000位，這對女兒，也對他自己提出了新的挑戰。請看實驗經過：
有一天，我鄭重地問女兒：
“你想不想成為世界上第一個會背圓周率小數點後1000位的孩子？這是一個很大的挑戰，別說殘疾孩子，就是健全孩子也沒有人會背！你敢不敢背？”
此時的婷婷已有了強烈的自信心，她很幹脆地回答：
“好咧！”
如果按照傳統的方法，可能24小時不吃飯不睡覺，經曆千辛萬苦，也未必能背得出來。
而我就是用教孩子學說話的方法，讓女兒快樂，讓女兒陶醉，讓女兒狂歡，把她的積極性充分調動起來：我把1000位編成一個荒誕離奇的故事，她1天背100位，10天就背完了。剛開始時，背一次需要20分鍾，到後來5分鍾就夠了。
背出小數點1000位，創造了世界之最。
生命的潛能令人歎為觀止，我激動地對女兒說：
“太了不起了！婷婷，別人能做到的，你能做到，別人做不到的，你也能做到，爸爸真是太高興了！”
這件事還轟動了中國殘聯、1988年夏天，我和女兒應邀在北京的“全國三項康複會議”上作了彙報和表演。殘聯主席鄧樸方專門接見了我和女兒，給予了高度評價，稱婷婷的成長是“愛和教育創造的人類戰勝自我的奇跡”。
奇跡的產生讓我們不得不相信宇宙的潛能蘊藏在每個孩子的心中，隻等你去發現！