住慣了窯洞的老趙一家，在學校家屬院裏住下來，兩間屋的小平房，在他們娘兒幾個來之前，他就在兩間房各打了一個土炕，家裏的桌子板凳都是從教務處借來的，箱子是用破舊的桌椅板凳自己做的。晩上吃完飯，不是在門房就是在家裏創作他的歌曲，寫一寫，又用手風琴拉一下看看好不好聽，老婆舍不得他，叫他回去睡覺，他又怕老婆一個人晩上害怕，就跟老婆商量晩上他跟老婆睡在門房，但絕大多數時間都是他自己睡在門房，讓老婆回去看孩子。
早上他七點鍾起床，趕緊疊好門房的被褥，把它們抱回去，自己幫著老婆做早餐，因為他們倆始終得有一個人在門房，老趙的音樂課通常在早上第三、四節或下午上。
新學年第一節課，趙老師背著手風琴走進四年級二班：＂同學們，早上好！＂
＂老師好，同學們異口同聲。＂
他把琴放在講桌上，然後又說：＂我昨天在學校碰到一位同學，他一見到我就說‘音樂（le）老師，你好。‘所以我今天得跟你們講一下這個樂字＂，他把樂字寫在黑板上，寫了‘音樂‘，‘歡樂‘兩個字，他說：＂‘樂‘字是一個雙音字，下次見到我千萬不要再叫我音樂（le)老師了。＂下麵同學都笑起來。
＂今天宣傳隊裏選一名合唱隊員，我看就讓你們的宣傳委員虹奇去，虹奇你來唱一下＜紅星照我去戰鬥＞。＂
虹奇站了起來，趙老師給他拉起了伴奏，隻唱了一半，趙老師的琴就停下來了：＂停、停、停，額說你就是張馬嘴，再好的料到你嘴裏也是草味，這麼好聽的歌，要唱得生情並茂呢嘛，你的聲音很好，就是象唱經，你看額給你唱。＂
他放下琴，來了個清唱，他的歌聲嘹亮，加上手勢，簡直就是李雙江的翻版，一曲唱畢，全班響起了掌聲。
虹奇在座位上說：＂老師你唱得真好，怎麼你一唱歌就一點陝北味都沒了，就跟我們院子裏的結子，說話就結，一唱歌就啥也聽不出了。＂下麵的同學全都大笑起來。
＂你這個小子那老師來開涮，你不知道你們老祖宗全都跟額說一樣的話，你以為你的普通話真宗，還不是吃得寧夏的草料，拌得是南腔北調。＂下麵接著又是哄堂大笑。他的課總是歡聲笑語，在這個學校他的課是最受歡迎的。
王老師的師道尊重是從他屁股後麵的小洞洞被徹底打破的，那時的人生活十分艱苦，家裏五六個七八個孩子實屬正常，一家人幾年買一件新衣服，還要大的穿完小的穿，有一個順口溜六七十年代的人都聽說過，新三年、舊三年，縫縫補補又三年。