三亞南二百海裏，南海上空。
蔚藍色的天空中夾雜著幾片白雲，兩架銀色的戰機象靈巧的燕子一般在空中做著各種高難度的飛行動作，就象是在進行飛行表演。
駕駛前麵長機的叫黃毅勳，是海軍陸戰隊某部中校副團長。駕駛僚機的叫劉勇，海軍航空兵某部少校飛行教官。今天是黃毅勳首次獨自駕駛中國新型戰機殲十C進行訓練。了解海軍陸戰隊的書友都知道，海軍陸戰隊裏很有一些上天能駕機，下海能操艇，上陸會開車的全能型人才。黃毅勳就是其中之一。
出身農村的黃毅勳在部隊沒有任何後台，卻在28歲時擔任海軍陸戰隊某部副團長一職。這不能不說是一個奇跡。黃毅勳六歲上學，在小學跳了一級，10歲上初中(他上的是五年製小學)，13歲上高中，高二時參加高考，（他所在的高中為了提高升學率，通常是高二講完高中所有課程，高三一年全部是複習。黃毅勳高二那年正好趕上高考改革，不限製年齡和學曆，而他所在的學校又鼓勵成績好的高二學生參加高考。）15歲考上軍校。
一般來說，除了文藝兵和體育兵之外，不到年齡是不能參軍的。但是由於黃毅勳高考成績突出，遠遠超出了所報的某陸軍學院的投檔分數線，所以軍校領導破例允許他參加體檢。體檢時發現他的身體特別好，一問才知道黃毅勳學過武術，因此才被破格錄取。
眾所周知，軍校生活比地方院校枯燥了許多，課餘時間沒什麼可做，黃毅勳又是個不善交際的人，他隻好把所有的課餘時間都用在了看書上。看書是黃毅勳最大的愛好。這個愛好是從小就形養成的。這得益於家庭的熏陶。他的父親是山村教師，五十年代的大學生。祖父上過私塾，外祖父更是前清的舉人。姐姐比他大四歲，從上一年級的時候就給他讓自己課本上的知識。當然她那時候也許僅僅是想在家人麵前炫耀。但是小女孩也許是無意識的舉動卻使自己弟弟的智力得到了早期開發。黃毅勳五歲的時候就會背誦姐姐一二年級的課文，會算100以內的加減。這也是他提前一年上學和在小學時跳級的原因。更重要的是養成了愛看書的好習慣。黃毅勳看書往往是一看一串。也就是說他看一本書的時候往往會找來相關的參考書來看，這樣不僅能加強對本書內容的理解，更能學到新的知識。在學到中國曆史的時候，黃毅勳把能找來的二十四史之類的參考書整個看了一遍。學中國近現代史的時候，黃毅勳看的參考中包括了《*選集》一至四卷。正是這套書讓黃毅勳決心高中畢業報考軍校。在完成陸軍指揮專業的同時黃毅勳又自學了兩個專業的課程。軍校畢業的時候他拿到了兩個學位。由於成績優異被軍中之軍－－海軍陸戰隊選中。
軍校畢業後，黃毅勳順利通過了試訓，很快就正式成為了海軍陸戰隊的一員。幾年來他從連長做起，無論是訓練、演習還是實戰（他所在的部隊參加了一次秘密剿匪行動），他所指揮的部隊都是先進。尤其是在剿匪戰中，他所指揮的部隊竟然取得了比特種部隊還突出的戰績。雖然都是軍中王牌，畢竟特種部隊對該部匪軍進行了長期偵察，他的部隊則是臨時上陣。這樣的戰績讓人不得不服。這一戰讓他從營長直接提為副團長。
現在黃毅勳雖是副團長，卻因為團長上軍校深造而代理團長職權。在他代理團長的第二天，黃毅勳聽到了駐地附近的海軍航空兵即將裝備殲十C的消息。他立即向上級打報告，請求海軍航空兵為他們團培訓十名殲十C飛行員。在海軍航空兵剛剛完成首批飛行員培訓後，黃毅勳就帶著他的九名部下和上級批示找上了門。這才有了今天這場訓練。
劉勇一邊回憶著黃毅勳的資料一邊向黃毅勳向達各種飛行指令。這時聽到黃毅勳報告：“左前方發現雷雨雲，請求進入雲層訓練。”“同意進入雷雨雲層，注意球狀閃電。”劉勇毫不猶豫地下達指令。他相信自己和黃毅勳的能力。兩架飛機一前一後進入了雷雨雲層。果然，雲層裏不時有閃電出現，兩人早有防備，毫不驚慌。“右前方發現橢圓形不明飛行物。”“繼續觀察，注意安全。”黃毅勳發現這個發著白光的不明飛行物不象是球狀閃電，而且一直處於不規則的運動之中，就象中學時學到了電子圍繞原子核所作的不規則運動。“我懷疑是UFO，請求接近觀察。”“拍照，注意安全。”劉勇發出指令的同時也開啟了數字攝像機。“不明飛行物向我飛來。”“快躲開。”黃毅勳在收到指令的同時迅速做出了躲避動作。但遺憾地是他並沒有來得及躲開。一陣耀眼的白光閃過，黃毅勳頓時感到一陣眩暈。他本能地按下了彈射按紐。劉勇看到不明飛行物撞向了黃毅勳的飛機，黃毅勳從飛機裏彈了出來，不明飛行物卻不可思議地出現在了飛機的上方。劉勇眼睜睜地看著黃毅勳撞進了不明飛行物體內。“老黃！”劉勇大叫一聲架機撞向不明飛行物。不明飛行物卻不規則地跳了幾下，消失了。
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