為了感謝他們的幫助，協會為大家演奏了傳統器樂合奏。
大家一眼就看到了那龐大的編鍾，以及旁邊無法被忽視的大鼓。
“感覺會是一場非常震撼的演出。”
他們坐在觀眾席上，孔星洲指指編鍾，“以前我隻在曆史題材的電視劇裏看到過，在現實中還是第一次見，待會兒我可以去敲一敲嗎？”
旁邊的負責人點頭，“當然可以。”
節目很快開始。
演奏者登場，均是一身漢服。
在一片靜默之後，編鍾獨特的聲線率先在空氣中激蕩，隨著節奏而來的，是鼓槌敲響的渾厚的鼓聲。
緊接著，各種聲音從四麵八方環繞襲來。
就像孔星洲說的一樣，這確實是一場非常震撼人心的表演。
他們好像真的來到千年前，在參加了一場帝王的宴會。
“我終於明白，安唯之前說的曆史的厚重感是什麼意思了。”
邵晨歎氣，“大概就是這樣吧，隻聽著就讓人覺得感動，似乎有曆史的洪流從身上碾過。”
安唯點頭，“這就是文化和音樂的魅力，這些樂器本身，就承載著那段厚重的曆史。”
胡楊和葛良鵬為大家合奏了一曲，除此之外，安唯也終於聽到了孔星洲的笛聲。
蕭正清按捺不住內心的澎湃之情，準備上台拿嗩呐來一段《哀樂》，嚇得安唯趕緊把人攔住。
“你覺得那首曲子適合在這裏吹嗎？”
蕭正清有些不高興，“大家都上去表演，我也想上去給大家助助興啊。”
“你上去不是助興，是掃興！在這裏老實待著！”
汪思遠也怕他突然來一曲嗩呐，把他們都送走。
趕緊問安唯，“我記得你還有一首歌，是關於琵琶的對嗎？”
“對，你們要聽嗎？”
“當然要了！”
：呼——嚇死我了，我以為這個蕭正清又要吹嗩呐。
：我也是，嚇得我趕緊準備關聲音。
：我一直有個疑問，我以前沒聽過那個曲子，那曲子真的像蕭正清吹得一樣，那麼難聽嗎？
：不是！是蕭正清吹得難聽，相信我。
：我可以作證，小時候老家有人辦喪事，吹得就是這個，比他吹得好聽多了。
：感覺蕭正清這個真能把人送走，直通地府的那種。
：千呼萬盼，終於到了安唯的唱歌時間！
：雖然前麵他們的演奏也很精彩，可我還是想聽唱歌。
：演奏我隻能聽聽沒法學，但唱歌我可以學著唱啊。
：就是，雖然我跑調，但我依舊愛唱。
：歌迷們歡呼吧！
安唯帶著蕭正清一起登上台，“既然大家都這麼期待，那我就現在唱吧。
今天是和蕭正清一起合唱，一首《琵琶行》送給大家，希望大家喜歡。”
：琵琶行？是我想的那個琵琶行嗎？
：啊，好熟悉，在哪裏聽過這個名字來著。
：語文必背課文啊！我正在背！
：是重名吧？一定是重名吧？！
：以前唱古詩我能理解，不可能這一篇這麼長也能唱嗎？太奇怪了。
：說不定真就是。
：唱唱唱！一定要唱原文，這樣的話我就不愁背課文了！
：學生黨在線求唱原文。
音樂響起，安唯開唱。
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉杯欲飲無管。
醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。”
：我靠？真的是原文！
：啊啊啊啊啊啊安唯我愛你！
：天呐，以前我沒覺得這篇文章有多美，怎麼這麼一唱感覺好美啊。
：我也覺得。
：現在就學這首歌，以後學到這篇課文的時候，就輕鬆啦。