找了家飯館吃過飯，又找了半天才找到一家招待所住下。今天趙明手下的人分開去工商局注冊公司。
能源循環有限公司（廢品站），生態循環有限公司（生態農業），孔夫子書店，知道圖書館，傳道印刷廠，學友出版社，私立國際外語學校。這是這次要注冊的公司，除了知道圖書館由黃磊自己擔任法人代表外，其他的由校長，母親，哥哥分別擔任。
第二天一早前往郵局寄出拜師信，又在哪裏定了一批報紙，讓他們直接送往家裏。黃磊幾乎成為了葉公好龍式的人物，隻買書不看書，即使買來的諸多報紙也沒有看多少。時間是在是太緊，隻等這學期結束，減少一份教學任務，諸事走上正軌才能放手更多的瑣事。
前往鎮中學和一幫老師開始了期末試卷的編寫。這才是近期在學校更重要的任務，雖然大家編寫的試卷都是以黃磊前期編寫的為基礎，但是到了後來，黃磊自己也不得不承認，編寫出來的新的試卷幾乎看不到自己存在的影子，但是試卷的質量起碼提高了兩個台階。即時銷往全國也能耐得住全國教師的苛刻的眼光，這也為自己的印刷廠提供了充足的子彈。
為此黃磊寫了一份合作書，一道試題多少潤筆費，試題根據題型以及難度的不同分成三個檔次。潤筆費也相應的分為三個層次。
潤筆費黃磊給的相當可觀，有的老師暗自計算了一下，若是一張試卷能采納自己五道試題基本上都相當於自己半個月的工資了，而黃磊的遠期計劃是出12份綜合模擬試卷24份模塊檢測試卷，這樣一來，完全不用擔心這等好事隻是一次性的買賣，而且每年都有兩次期末考試。這樣每年都能有一份額外的收入，雖然周考月考的試卷潤筆費低一些，但也隻是一半，三分之一的費用，但勝在次數多啊。相比之下葉少補了多少。
想到這個黃磊不禁暗想這個會不會促使老師推動月考與周考製度的更大範圍推廣。
在這個沒有多少創收來源的時代，這筆錢絕對是一筆可觀甚至讓人瘋狂的收入，而這也是試卷近期不斷提高質量的主要原因。要不是因為黃磊是投資人，都沒有資格加入試卷編寫小組之中，水平實在夠爛。
對這種落差，黃磊也暗自腹誹，你們是拿一張集體的結晶和自己一個人相比，當然檔次差距明顯，而自己編寫試卷的本意卻是熟悉所有的知識點，而不是錄取試題為主，所以很多老師隻專功自己的強項。以此增加錄取的幾率，這也是黃磊編寫出來的試題完全比不上這些老師的原因。
城鄉的差別還沒有出現，教育資源也沒有向某些地方流動，所以全國除了北上西這些傳統教育強市，其他的一二甚至三線城市之間的教師水平差距並不大。這也讓黃磊對這份試卷的期待一天天大了起來。
“哎啊，黃老師，你還是去忙你的事情吧，你不會是心疼你的錢，也要往試卷上多加塞幾道試題吧？”化學老師說著還伸手掏出口袋一副要還給黃磊潤筆費的架勢。可沒有一點真要掏出錢的樣子。其他幾個老師也紛紛打趣黃磊，甚至還有兩個老師仗著年齡大推搡著黃磊出了辦公室。黃磊苦笑著給數學老師陸琴打了聲招呼就順勢出了辦公室。走到樓梯轉角處，拿出一本書墊在屁股底下，坐了下來喝杯水。陸琴老師就走了過來，又拿出一本書墊在一邊讓她坐了下來。
陸琴是學校的數學老師。今年有四十多歲，矮個子，帶著圓眼睛，雖說是教數學的，但是上課風趣幽默，不比語文老師差多少，關鍵是不會開一些爛俗的玩笑，逮著某個學生打趣說出來的話也是深刻有趣，不會讓人沒有麵子，所以很多學生願意被這位老師訓斥。
本來試卷沒有出台潤筆費的時候，大家為了自己學生成績能提高，都還是熱心幫忙，還大致按照黃磊給出的書卷出題原則出題，雖然慢一些但也沒有出多大亂子。
後來還是黃磊給的潤筆費實在是出乎大家的預料，他們都不認為自己的知識能獲得“那麼高”的報酬。這才使得老師之間的也隱隱有了競爭的念頭，大家都想讓自己的試題占據更多的版麵。可是這樣一來就讓試卷的分值不均衡起來，提醒也有些走樣。
這些小半都是自己的老師，雖然自己現在和他們一樣也都成為了老師，但是還真張不開嘴說什麼，後來還是陸琴老師曆年的高考試卷，將所有的知識點分值化。又將題型分值化。將一切明明了了的列了出來，如此才讓大家的競爭保持在一個限度之內。