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精典教育-夏洛特·梅森家庭教育法
作者：
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東方玄幻
16 萬字
連載
《精典教育-夏洛特·梅森家庭教育法》正文
正文 第1章 序言 給孩子持續一生的教育
正文 第2章 要根據教育目標不斷改進教育方法
正文 第3章 時代不同，教育方法也要改變
正文 第4章 教育的好壞，直接影響孩子的第二次生命
正文 第5章 不要把紀律教育看成簡單的棍棒教育
正文 第6章 孩子是自然人，要按照自然法則進行教育
正文 第7章 教育者擁有合格素質，才能教育好孩子
正文 第8章 實施教育前，喚醒父母內在的教育本能
正文 第9章 父母的文化水平影響對孩子的教育
正文 第10章 父母教育孩子，一定要遵循教育規律
正文 第11章 孩子所受的教育，絕大部分來自家庭
正文 第12章 加強外部聯係，給孩子創造開放的家庭環境
正文 第13章 避開專製，為孩子創造民主的家庭環境
正文 第14章 父母要正確行使手中的家長權力
正文 第15章 不要把教育孩子的責任全部推給老師
正文 第16章 尊重和了解是教育的基礎
正文 第17章 孩子是有血有肉的人，不要把他當物品
正文 第18章 擁有健康身體是孩子最基本的人權
正文 第19章 尊重孩子玩耍和學習的權利
正文 第20章 給予孩子生活上的自由
正文 第21章 權威不是萬能的，父母要放下無用的權威
正文 第22章 權威在學校與家庭中的錯誤運用
正文 第23章 給孩子留下最美好的記憶
正文 第24章 孩子是獨一無二的，重視他的個性發展
正文 第25章 不要讓孩子成為任何人的複製品
正文 第26章 不壓抑孩子的天性，讓他成為他自己
正文 第27章 孩子無法獨立存活，都與外界有所聯係
正文 第28章 為孩子創造接觸外界的各種條件
正文 第29章 讓孩子通過直接的體驗與外界建立聯係
正文 第30章 在保證方向正確的前提下，讓孩子自由發展
正文 第31章 了解習慣的成因
正文 第32章 教育可以消除影響習慣形成的因素
正文 第33章 培養孩子的好習慣，越早越好
正文 第34章 養成一種好習慣不容易，父母要有耐心
正文 第35章 專注，最值得讓孩子養成的習慣
正文 第36章 思維很重要，讓孩子勤思考、多想象
正文 第37章 讓孩子把“全力做好一件事”當成習慣
正文 第38章 培養和訓練孩子的服從性
正文 第39章 遺傳基因對培養孩子優良品質的影響
正文 第40章 孩子的品質像黏土，具有極強可塑性
正文 第41章 培養孩子的健全人格比什麼都重要
正文 第42章 主動發現孩子身上的優秀品質，並加以引導
正文 第43章 對孩子進行全麵的愛心教育
正文 第44章 意誌力越堅強，孩子成功的機會就越大
正文 第45章 教孩子學會如何分辨對與錯
正文 第46章 培養孩子內在的秩序感，做事有條理
正文 第47章 注意！父母不要無意中給孩子做了壞榜樣
正文 第48章 對孩子進行知識教育要避免的問題
正文 第49章 讀書，是對孩子最好的教育
正文 第50章 如何合理設置孩子的教育課程和目標
正文 第51章 思想影響個人發展，要給孩子好的思想教育
正文 第52章 如何對孩子進行思想教育
正文 第53章 記憶是生活和學習的基礎，培養孩子的記憶力
正文 第54章 化解不良情緒，讓孩子成為好脾氣的人
正文 第55章 不要讓孩子為了避免受罰而遵守紀律
正文 第56章 孩子做錯事，要根據錯誤的性質懲罰孩子
正文 第57章 孩子的行為難免出錯，要盡早進行規範
正文 第58章 孩子有惡習，用新的好習慣來替代
正文 第59章 製造機會，用鼓勵幫助孩子改掉不良嗜好
正文 第60章 讓孩子學會控製自己、管理自己