母親和父親一樣，也是十分的喜歡學習，不過，母親要比父親聰明的多，學起來也沒有那麼費力。姥爺在村裏當的幹部，是一名黨員，很是認真負責，在村裏麵的口碑很好。
姥爺喜歡舞刀，每天清晨都會在路旁邊的大柳樹下鍛煉，手裏的那把刀舞得虎虎生威，身體格外硬朗。
姥爺對於母親的學習也是不怎麼上心，他認為女孩子讀書沒有用，男孩子讀書比較好。因此，姥爺的觀念也成為了母親學習路上的一塊擋路石。
母親的性格比較開朗，在村裏村外都有很多好夥伴。在上學時，母親也很願意教其他同學解題，而且還代表學校去參加了本縣裏麵的數學競賽，贏得了許多其他孩子們敬佩的目光。
母親進入到初中後，姥爺阻攔母親上學，因為同時舅舅也到了初三，準備考入高中。舅舅考試結果出來後，沒有考進他十分想進入的二中，於是再次備考。
“爹，為什麼不肯讓我上學，我明明學的很好的。”
“一個女娃娃學習好有什麼用？學習這事當然還是男孩子來比較好。”姥爺訓斥道。
“這事我也不懂，俺也沒啥文化，你跟你爹商量商量。”姥姥說道。
姥姥年輕的時候去西北方挖過河，那條河很大，幾千人挖了兩年才挖通，貫穿了西北與我們這裏，身體同樣也是很硬朗。姥爺讀過一點書，但並不多，反而是那些玄學之類的，老爺卻是深刻了解。
“這書你讀完初中就別讀了，家裏麵的錢不多了，你哥哥還需要上高中，等到高中以後也需要錢，咱們家生活也需要錢，小妮子，聽爹的，讀完初中咱不讀了。”
母親經過一番思想鬥爭後，還是聽從了姥爺的話，因為她知道，姥爺說過的話就像鐵打的一樣，隻要他想做，怎麼說都會說不動他的。
一年後，舅舅再次參加高考，很遺憾的是，與二中再次擦肩而過，考入了三中。
這是舅舅青春的遺憾。
母親上完初三後，便放下了書包，拿起了針線。
沒能夠上一個完整的學，這是母親的遺憾。
而母親的好夥伴們也都是和母親一樣，在上完初中後便也放下了書包，有的是因為自己學不下去，有的也是因為家裏人不讓上學了，認為女孩子學習是無用的。
讓她們感到寬慰一點的是她們這些好夥伴依然能夠陪伴在一起。
母親的友誼很純真。
她們共同勞動，共同吃飯，共同在為改善自己的家庭做了一份自己的力量。她們都以勞動為美，懶惰為恥。這才是我們每個人都應該有的模樣。
“秋芝，來幫我一下，我抬不動了。”
“秋芝，你看一下我這裏有沒做好的嗎？”
“秋芝 還有這裏…”
很多小夥伴都喜歡和母親相處，請母親幫忙，母親也是很熱情，對於她們的幫助都是盡力而為。
“二姐，你要結婚了嗎？”母親問道。
“對的，到了談婚論嫁的年紀了，家裏催的緊，正好隔壁村的劉婆婆也給介紹了一個品行不錯的男人，很實在。”