第2章:魔法的基礎(1 / 2)

來到這裏大約五年過去了,這裏的世界果真如我想的那樣,結合了西方魔幻和東方魔幻,再將這些元素添加到這個類地球的地方上去,非常多的事情都值得去探索。

這個時期的原始人類的精神寄托似乎有著很大的權威性,自從我可以自理生活以來幾乎都接替了祭司的頭銜,隻是這個位置需要幹的體力活還都是原本的祭司幹。而且就算是政教分離,由於我天降的身份和超前的思想,所以我的話對於酋長來說也有分量。

在酋長的推行下,我所提出的生產方式經過實踐後都被采納。如改進的組隊狩獵、簡易種植等,漁業和畜牧業這些目前倒是沒有整起來,隻能等日後再說。

我一直使用漢語和原始語言的雙語對照,即說一遍漢語再說一遍大概意思的原始語,然後再減少原始語的使用頻率,到現在部落的人都可以使用漢語了。

即便是在這樣的語境下學習語言,由於思想的原因還是速度慢。小孩倒是好教,和我差不多大的一個小男孩到現在已經可以和我正常交流了,而別的人交流時用語稍微抽象一點就會難以理解。

另一方麵,這個時代的條件下生育率真的很低,生的少活下來的更少,所以五年間就多了三個孩子,一男二女,這也是一個很大的問題。

這些日子,我還依次賜予人們名字,如大祭司被我賜名比幹,酋長被我賜名軒轅,狩獵隊長被我賜名李廣,還有諸多。

整個部落隻有四十多人,包括我,其中一半都是十五歲以下的,得有十個都是十歲以下的,歲數最大的就是祭司,大概四十多歲,可見平均壽命低下。

為了改善生活條件,我很早就想教給他們魔法,但試過後沒有成功的,所以我才決定先專心當起小學教師的工作,讓他們先學會說話再說。不然連意思都無法表達,談何發動魔法?

也是這樣,我才問到我這副身體原先的經曆。

這個男孩降世大約幾個月就夭折,他們準備用部落的方式處理屍體的時候天上掉下了我的玉環,隨後屍體就複活了,也就是我剛降生的情景。為了方便,而且他們也不會去記誰多少天了,所以我幹脆將這一天定為我的出生日期。

如今,我看時機成熟,準備先教給我那最得意的弟子,也就是那個和我同齡的男孩。

他父親便是李廣,所以我以李姓,為他隨便起了個名叫“括”,合起來便是“李括”。

待到空閑時刻,我找到了他。

“李括,我準備教你一些魔法,你想學什麼呀?”

“老師,我想學水的魔法。”

本來我想讓學生們叫我師父,不過感覺很別扭,就讓他們叫我老師了。另外,李括也真有眼光,我就喜歡水的魔法。

“那好,接下來我說的話,你要好好記住。”

畢竟這是我近幾年獨自一人研究出來的啊……每日除了教部落的人說話,便是幹這個了。

“是。”

李括應了一聲,在得到答複後,我緩慢說道:“這個世界,所有的東西都是擁有意識的。無論是看得見的還是看不見的,隻要存在著,就擁有自己的思想。比如水這種東西,沒有外力的作用下幾乎沒有什麼波瀾,看似沒有思想,其實不然。當我們將一塊木板扔到水裏,它會沉下去。但把它再次撈起來,再扔進去,它又可能會浮起來,甚至會飛起來,你能猜猜這是為什麼嗎?”